学生心态没什么问题，老师不会过问太多。而且言心明确表示只是当时不想写。告诫一翻就放行了。还有好多老师等着呢。对于言心胡袄？胡袄也是一种道理高兴听就听，高兴信就信，不高兴就当放屁了。
言心写的是什么呢？
问题是论辛亥革命的意义。言心先论证一下人是动物。可以去问问，包准你身边大多数人承认自己是人，却决不承认自己是动物。总觉得高动物一等。
言心论述原文摘录：人是自然界生物。动物，有脊椎动物科，哺乳类动物，灵长类，类人猿科，人目。杂食。所以人是动物。
简单的就是：人是动物。虽然从历史发展趋势，和社会形态的进步来讲是有重大意义的。从生物学讲是失败的进化方向。虽然没有明确禁止一夫多妻，却是一夫一妻的开端。生物的发展是要保留优秀的基因，有能力的人代表携带更优秀的基因。包括聪明，漂亮，强壮等。
后面先举例清朝照片，不看衣着是看不出男女的，现在美女眉清目秀，肤白貌美大长腿。顺便一句木兰从军可能是真的十年都没被发现是女人。再反面举例，卫生巾国战争后，初期青少年平均身高低于世界青少年平均身高，因为高大的都死在战场上了。现在青少年平均身高撵上发达国家青少年平均身高，因为向高个种族借种的原因，毕竟高个子混血儿比例非常高。
最后，从自身找基因，把自己好一顿神夸。应当娶多个老婆，开枝散叶。为人类社会发展做贡献。
整篇论述，旁征博引，有理有据，出处明确。从论述角度完美。至于论点吗，仁者见仁智者见智。
下一位政治老师。半大老太太，一脸“芝麻”，明显内分泌失调，消化不良。从头骂到尾，不骂也不解气。
一般人选择部分还好，读一遍题，基本都能理解不会选错。言心却完美避开正确答案，零分。
名词解释，简答，论述。根本就是唱反调，所答非所问。
至于对不对，又不是他言心考虑的。反正我就这么答，给不给分随意。
不愧是教政治的，这思想觉悟就是高。骂人不带脏字，思想教育也不落。摆事实讲道理，思路清晰，深入浅出，吐字清晰有力。
在政治老师呆了两个多时后，其他文科老师都只简短占用言心宝贵的时间。
中午，言心才从文科组挪到理科组。像地理生物都是某题问问从哪知道的答案，或者有问题介绍什么书。和唠家常一样。
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