“那你是以这八个孩子的家长，来施行的做法吗？”
“是。”
“那你所担因果岂不更大，为八个孩子做这个法，后果是什么？”
“算了，不了，没事的，以我现在修行，可以担这么多因果的。”
“你不要忘了，你上次为校车做道法时，你差点丢了半条命啊。”
“那不一样，上次那些孩子面临着死神威胁。这次没事，这次比上次简单多了，只是……”
“只是什么？”
“没什么，你不用担忧，我没事，赶快回家吧，我需要休息。”
到了家门口，福妮把身上的外套和鞋子脱下来都放在了门外。
“我扶你进去吧。”
“不用。”
福妮跌跌撞撞来到师父的房间。
她赶紧拿起个剪刀，剪掉了自己额头上一缕头发。
她轻轻拿起那束剪断的头发，用大拇指和食指心翼翼地夹着，送到蜡烛火苗上方。
火光跳跃，瞬间吞噬了发丝。
一缕青烟袅袅升起，空气中弥漫着淡淡焦糊味。
她眼神始终未离开那燃烧的发丝，仿佛在告别过去的自己，迎接新的开始。
火苗沿着发丝迅速蔓延。
她快速将那一缕燃烧的头发，伸向旁边水杯。
火焰与水面接触的瞬间，发出轻微的“嘶嘶”声，水花四溅。
她不顾烫手，迅速将燃烧的发丝按入水中，火焰在水中挣扎了几下，最终熄灭。
她紧闭双眼，一仰头，将那杯混合着头发灰烬的水，一饮而尽。
水中发丝残渣滑过她喉咙，带着一丝灼热和苦涩，仿佛在她身体里，刻下了这段施道法的印记。
“但愿这些孩子们都平安无事。”
福妮做完这些，眼前一阵发黑。
她摸索着，慢慢躺在师父生前的床上。
眼角的泪，不自觉流了出来。
“师父，我知道我又做错了，但是我若不出手相救，他们以后的人生运程，真会受影响。师父，若您老在世，也不会袖手旁观吧？我知道您的劝诫是为我好，不愿让我去损耗自身福德去救人。但是，我是他们的老师，我真的做不到袖手旁观啊。”
福妮清楚的知道，此次做祛邪道法，最少失去自己寿命八个月。
“师父，您老放心吧，我以后会好好修德，多行善事，多积福德，把自己损耗的寿康全都补回来。”
福妮累坏了，不久便沉沉睡去。
福妮每次做完法事，都喜欢在师父生前床上休息。
因为只有这样，她心里才觉得温暖安全。
还有，她也是想单独跟师父心里话。
仿佛一刹那，就亮了。
福妮看到窗外已经大亮，她赶紧起床。
“我为你做了鸡蛋羹，你吃点吧。”安阳看着她苍白的脸，关心道。
“我吃不下，我至少三不能吃东西，喝点淡盐水就可以了。”
“三不能吃东西？那你不就饿坏了。不行，多少吃点吧。”
“你是知道的，我这三是不能吃东西的，否则的话，昨晚所做的一切，全都报废了。”
“好好好，我知道了，我去给你倒杯水吧。我开车送你去学校。”
“不用那样，太招摇了，你车太好，开车送我上学，太扎眼了。”
福妮从来没让安阳开车送她去学校。
因为校长和老师们都没有车，而安阳的车若停放在学校门口，那太有些招摇了，会引起一些不必要的麻烦。
福妮始终坚信，朴素也是教育的一部分。
因此，每当安阳提出要开车，去学校送自己上课时，她坚决地摇头拒绝。
这么多年以来，福妮从来没让安阳开车，到学校门口接送过自己。
有时她宁愿步行，也不愿让自己在同事们面前，显得与众不同。
福妮作为一名老师，始终保持着一份低调与朴素。
在校园里，她衣着总是简单大方，从不追求名牌，也不显山露水。
一件素色衬衫，搭配着深色长裤，脚踩一双平底鞋。
她的穿着打扮与她为人一样，朴实无华。
她从不佩戴首饰，也不拎什么名牌包包。
她的朴素，让同事、学生们感受到的是，一种平易近饶温暖，而非距离福
她以身作则，教育学生们不要过于注重物质，而是要追求内心的充盈。
她的衣着，就像她教学风格一样，简单而深刻。
福妮自认为作为一名老师，自己是称职的。
在教学工作中，自己总是充满热情，用心去关爱每一个学生。
福妮坚信，教育本质不仅仅是传授知识，更是点燃心灵的火焰。
福妮对待学生公平公正，尊重每一个孩子个性，耐心倾听他们的心声，给予他们成长空间。
在课余时间，她也经常与学生们交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
福妮办公室总是对学生敞开，那里不仅是答疑解惑的地方，更是学生们心灵的港湾。
福妮平时也努力提高自己的教学水平。
在她用心引领下，学生们不仅学到了知识，更学会了如何做人。
她想成为教育园地中，一棵参大树，默默地为孩子们遮风挡雨。
别人认为最差的班级，在她引领下，慢慢脱离了别人对这个班级的看法。
福妮觉得无愧于学生们，喊自己一句：老师。
福妮站在讲台上，看到空荡荡的那八个座位，心里还是不免担忧，他们昨晚上还在发烧、浑身疼而无力吗？
应该不会再发烧了吧？
福妮对自己做的道术，还是蛮有信心的。
但是他们的确都没来上学。
福妮忐忑不安，等了他们一上午。
但这些孩子们，至到中午放学，一个也没有来。
下午时，福妮早早站在学校大门口。
在众多孩子中，搜索着那八个熟悉的身影。
“程老师好。”
“关旭，你没事儿了吧？你还发烧吗？”
“没事了，我全好了。”
“太好了，赶快去教室吧。”
“程老师好。”
“程老师好。”
“程老师好。”……
福妮看着那八个因病缺席的孩子，一个个回到学校，走向教室，她内心激动得无法言表。
她眼眶微微湿润，嘴角情不自禁地扬起，那是一种母亲般的欣慰。
她紧紧地握着双手，仿佛在抑制着内心颤抖。
孩子们都健康归来，对她来，比任何荣誉都来得珍贵。
她知道，这份激动不仅仅是因为孩子们身体康复，更是因为教育使命得到了延续。
她又能继续陪伴这些可爱的生命成长，这份喜悦和激动，让她心房充满了温暖的光芒。
“我所做一切都值了！”
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