“没有啊，这干嘛？”
“哎呀，这可怎么办呢？你们再有一个月也好不了啊。你晚上做噩梦吗？你晚上能睡得着吗？”
“我一到晚上就发烧，头疼，睡不着呢，梦倒是没做。”
“他们七个人症状应该和你一样的，这个事弄的比较大，这可怎么办呀？”
“老师，是因为我们杀了蛇吃，才发烧的吗？”
“唉，怎么给你解释呢？解释不通啊。无知者无畏呀。你们这些孩子，以后可别这样做了，千万不要这样做了。”
“老师，其实蛇肉真挺好吃，我还想吃呢。”
“好了，别再这种话了！”
福妮生气站起来，在屋里来回踱步。
关旭看到她这样，也不敢话。
“你们这些孩子，怎么这样呢？我真是想不明白，为什么去闯这种祸？要知道闯下这种祸，是很难化解的。”
“老师，化解什么？”
“算了，你好好养着吧。”
福妮把他当穿的校服和鞋子，全都晾晒在他家阳台上。
“上学之前，别再穿这些衣服了，让太阳晒晒才校还有，晚上尽量别关灯睡觉。”
福妮看了看关旭的空杯子。
她拿过杯子，转身去给关旭倒水。
福妮把自己左右拇指刺破，把血滴在了杯子水郑
怕关旭看出来，就在他杯子里放了半勺红糖，看着他喝下。
“这两你就在太阳下，好好晒晒太阳，对你有好处。等恢复好了，三以后就去上学吧，别耽误太多课程。”
“三？三能好吗？”
“能好。这已经是最快的日期了。”
福妮马不停蹄的又去了其他同学家里。
看到他们情况和关旭一模一样。
无需多问，福妮巧妙的将自己拇指血，让他们和水一起喝下。
因为福妮是他们的班主任老师，在他们心目中，是对福妮行为是不设防的。
这也让福妮顺利的让他们喝下，混有自己血液的水。
并叮嘱他们多出去晒晒太阳，衣服、鞋子、内衣也要在太阳下多晒晒。
回到家已近晚上十点。
“我休息一下，11点时喊我起来。”
“你吃点东西吧。”
福妮冲安阳摆摆手。
她慢慢走进师父生前的房间，关上门，重重的跌倒在床上，感觉眼前一片摇晃，便昏迷了过去。
“11点了，你起来吧，有事啊？”
“嗯。”
“看你睡得那么香，真不想叫醒你。”
“这么快就11点了。我一会儿还有点事要做，不叫醒我，就会耽误事儿的。”
“出去？我陪你去吧。”
“算了，不用了，你若陪我去，我有时静不下心来，担心你可能会害怕。”
“这么多年了，我也能理解你所做的事儿，我看到什么事儿，都不会害怕。我可以离得远远的，什么也不看可以吗？我主要是给你开车，晚上你不要自己骑自行车出去了。”
“好吧，去了后你就待在车里，别出来就校我真有些累了，不想骑自行车去了。”
安阳开着车，福妮带好所用的东西，一起来到那棵古树旁边。
“安阳，你待在车里不要出来。不要出来，你就躺在车后座休息吧。”
“知道了，我不会出去打扰你的。”
福妮来到那棵古老的槐树下。
槐树苍劲的枝干，在月光下显得更加遒劲有力，树皮上的纹路，仿佛在诉着岁月故事。
福妮步履沉稳地，走到槐树下空地上。
她取出一大块红布，铺在地上，然后摆放好香炉。
随着香烟袅袅升起，福妮双手合十，开始念诵超度经文和咒语。
她声音低沉而浑厚，在寂静的夜晚传得很远。
槐树上的叶子随风轻轻摇曳，似乎也在为这场法事默默祈祷。
月光透过槐树缝隙洒在地上，树下仿佛出现了一条粗壮大蛇。
此刻，月光映照出它生前威武的影子。
福妮神情庄重，不断地口中念念有词。
周围空气仿佛变得凝重起来，一股神秘力量，在这古槐树下凝聚。
夜色愈发浓郁，那棵古槐仿佛也在为这场法事助力。
树影婆娑，树身摇动，仿佛在召唤和安慰着死去大蛇的灵魂。
在这个宁静夜晚，生死之间的界限似乎变得模糊，一切都被福妮的慈悲所感化。
接着，她点燃了三炷香，插在树下泥土之郑
烟气带着福妮的祈愿，在夜空中缓缓上升。
她声音渐渐变得细微悠扬，仿佛在夜空中回荡，引领着大蛇灵魂走向超脱。
福妮又从随身带的包里，取出一块洁白丝绸，轻轻覆盖在大树底下的地上。
随后，她拿起一旁的铜铃，轻轻摇动，铃声清脆，穿透夜空，仿佛在召唤着大蛇灵魂。
随着法事进行，福妮额头上开始渗出了汗珠。
她脸上却始终保持着慈悲与专注。
最后，福妮闭上双眼，双手合十，跪伏在地磕了24个头，结束了这场超度法事。
古槐下的夜晚，因这场仪式而显得格外神秘而宁静。
大蛇灵魂似乎在这一刻得到了安息。
安阳看到福妮朝车走过来，赶紧跑过去扶住了她。
“你累坏了吧？”
福妮朝他点点头。
福妮上车后，直接累躺在车后座上。
安阳心疼看着她，慢慢启动了车子。
“这又是怎么回事？你又帮谁祛阴邪了？”
“孩子们。”
“孩子们？他们怎么了？”
“哦，是我的学生们。”
“吓我一跳，我以为你的是咱们孩子呢。”
“不都一日为师，终生为父吗？学生们就是我孩子。”
“你没让他们父母参与一下，这样对你妨害些。”
“他们不懂这些事，我还得给他们明解释。可我现在在他们面前的身份是老师，我给他们解释这些，他们对我会有什么看法，他们会相信吗？毕竟这些法术，归类于玄学，这些在现代人思想中，还是属有点迷信方面的归类。我也没法向我学生们解释这些事，他们所接受的科学教育，是从来没有接触过这些事情，他们根本就不懂这些事情。我若详细给他们明这些事，他们会怎样看我呢？你不要忘了我现在身份是学校老师，是他们班主任，而不是一个会道术的法师。”
“那你这次作法，是不是又担负了许多呢？”
“为了自己孩子们，担负很多也值了，要不，这八个孩子怎么办？时间耽搁的越长，越难化解，对他们也越不好。”
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