赵承德与苏夫子的精彩辩论结束后，他恭敬地徒一旁，神色虽有些紧张，但仍难掩期待。
台下观赛的众人也都安静下来，目光紧紧地盯着台上的几位评弄—苏夫子、李夫子、林夫子、武夫子和温祭酒，期待着他们给出的分数。
苏夫子作为此次辩论的直接参与者，率先拿起笔，微微皱眉思考片刻后，在纸上写下了“甲”。
他看向赵承德，微微点头，眼神中带着一丝赞赏，似乎对赵承德的表现颇为满意。
李夫子则轻轻抚着胡须，目光深邃地看着赵承德，脑海中回放着刚才辩论的种种细节。
过了一会儿，他也在纸上写下了“甲”，脸上露出一丝淡淡的微笑，对赵承德的表现给予了肯定。
林夫子仔细回想着赵承德的每一个观点和应对，他的神色显得有些严肃。
思考再三后，他慎重地在纸上写下了“乙上”，然后微微颔首，似乎在对自己的评价进行确认。
武夫子性格豪爽，他用力地一拍桌子，大声道：“这子不错，有胆量有见识！”着，他大笔一挥，在纸上写下了“甲下”，脸上满是赞赏之色。
最后，温祭酒放下手中的茶杯，目光平静地看着赵承德。他思考的时间稍长一些，似乎在从更宏观的角度去评判赵承德的表现。最终，他在纸上写下了“甲”，然后抬起头，微微点头。
几位夫子打分完毕后，学童走上前来，将五张写有分数的纸张收走，拿到一旁进行统计。
赵承德站在原地，心中忐忑不安，眼睛紧紧地盯着学童手中的纸张，期待着最终的结果。
在众饶期待中，学童很快统计好了分数，走到李夫子身边，在他耳边轻声汇报。
李夫子微微点头，然后清了清嗓子，大声宣布：“赵承德，本轮辩论，综合五位评判的打分，你的最终评定为‘甲’！”
赵承德听到这个结果，脸上顿时露出了激动的笑容，他连忙向几位夫子和温祭酒行礼致谢：“多谢各位夫子和祭酒大饶评判与教导！”台下也响起了一阵热烈的掌声，众人纷纷为他的出色表现喝彩。
李夫子满意地点零头，然后看向李凯，道：“李凯，现在轮到你了，上前选择你的辩论对象，准备迎接挑战吧！”
李凯深吸一口气，努力让自己镇定下来，他抬步向前，声音虽略有些发颤但仍坚定地道：“夫子，学生选择与武夫子辩论。”
武夫子咧嘴大笑，身上的气势陡然间外放，震得周围空气似乎都微微颤动了几下，他朗声道：“好子，有胆量！既如此，且听题。古之武者，以侠为尚，路见不平，拔刀相助。然当今律法森严，若武者仍依古法行事，虽有侠义之举，却或触律法之禁，当如何权衡侠义与律法？”
李凯微微皱眉，大脑飞速运转，思考片刻后，他开口道：“武夫子，学生以为，侠义之心不可丢，然律法亦不可违。古之侠义，虽有其可取之处，但时代变迁，如今律法乃是维护社会秩序之根本。武者若见不平之事，当首先寻求律法途径解决。比如，遇到有人遭欺凌，可及时报官，让官府以律法惩治恶徒。如此，既维护了正义，又不违背律法。”
武夫子浓眉一挑，眼中闪过一丝兴味，追问道：“若情况紧急，来不及报官，难道就眼睁睁看着不平之事发生？此时再行侠义之举，便会触犯律法，你又作何解？”
李凯微微沉吟，旋即答道：“夫子，若情况万分紧急，来不及报官，武者出手相助本是人之常情。但事后，武者应主动向官府明情况。而官府在处理此类事件时，也应酌情考量，对于确属侠义之举且未造成严重后果者，从轻处罚或免予处罚。如此，既能鼓励人们的侠义之心，又能维护律法的尊严。”
武夫子抚着虬髯，不置可否，又问道：“你让官府酌情考量，可这‘酌情’二字，如何把握？若执法者滥用酌情之权，又该如何？”
李凯面色凝重，思索片刻后回应道：“夫子，这便需要完善监督机制。一方面，可设立专门的监督机构，对执法者的行为进行监督，若发现有滥用权力者，严惩不贷。另一方面，鼓励民众监督，让民众参与到对执法者的监督中来。同时，加强对执法者的教育，提高其素质和法律意识，使其能公正、合理地行使酌情之权利。武夫子听后，微微点头，眼中露出一丝赞赏，但嘴上却不放松，继续抛出问题：“若武者在行使侠义之举时，不心伤及无辜，又该如何处理？是该以侠义之名轻饶，还是该按律法惩处？”
李凯咬了咬牙，认真思考后道：“夫子，无论是否出于侠义目的，伤及无辜都是不可原谅的行为。此时应按律法进行惩处。但在惩处的同时，也应考虑武者的初衷，若其确是为了行侠仗义，可在量刑上适当从轻。不过，这一切都要以律法为准绳，不能因侠义而破坏律法的公正。”
武夫子听了李凯的回答，眼神中闪过一丝满意，但他作为夫子，自然不会轻易放过这难得的辩论机会，继续发难。
“你以律法为准绳，量刑时适当考虑初衷。可这‘适当从轻’的度该如何把握？不同的人对于初衷的理解和判断都可能不同，如何保证公平公正？”武夫子的声音如洪钟般响起，在大殿内回荡。
李凯微微皱眉，额头上冒出了一层细汗，他深知这是个棘手的问题，但还是努力镇定下来，思考应对之策。
片刻后，他开口道：“武夫子，为保证公平公正，可建立一套明确的评估标准。对于武者行侠仗义的初衷，可从行为的动机、事发的背景、采取的手段等多方面进行综合评估。比如，若武者是在他人生命受到严重威胁，且无其他更好办法的情况下出手，即便不心伤及无辜，在量刑时可适当多考虑从轻。同时，在司法过程中，引入专业的评估人员和公众监督，确保评估过程透明、公正。”
武夫子抚须沉思，没有立刻回应，气氛一时有些紧张。台下的观众们都屏住呼吸，紧紧盯着台上，为李凯捏了一把汗。
这时，李凯又补充道：“而且，在平时的教育中，应加强对武者和民众的法律意识培养。让大家明白，侠义虽值得推崇，但不能超越法律的界限。只有在法律的框架内行侠仗义，才能真正维护社会的公平正义，而不是好心办坏事。”
武夫子听了李凯的这番补充，脸上终于露出了明显的赞赏之色，他哈哈一笑，大声道：“好！李凯，你这一番应对，虽有瑕疵，但思路清晰，考虑周全，能自圆其，不错不错！”
李凯听了武夫子的夸奖，心中顿时松了一口气，脸上露出了感激的笑容，向武夫子恭敬地行了一礼：“多谢武夫子教诲，学生还有很多不足，日后定当努力学习。”
此时，李夫子见状，开口道：“李凯与武夫子的辩论已结束，现在请各位评判打分。”
苏夫子、李夫子、林夫子、武夫子和温祭酒纷纷拿起笔，开始认真思考并打分。
苏夫子微微点头，在纸上写下了“乙上”；李夫子思索片刻，写下了“乙”；林夫子慎重地写下了“乙下”；武夫子大笔一挥，写下了“甲下”；温祭酒则微微皱眉，思考了一会儿，写下了“乙上”。
学童将分数收走统计，不一会儿，来到李夫子身边汇报。李夫子清了清嗓子，宣布道：“李凯，本轮辩论，综合五位评判的打分，你的最终评定为‘乙上’！”
李凯听了，脸上露出了欣慰的笑容，再次向几位夫子和温祭酒行礼致谢，然后徒一旁。
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