方寸眼前一黑，再睁开眼，已回到圆桌旁的座位上。
方寸心中一动，顺势向某个方向的同学看去，正好看到对方正狠狠地盯着他看。
那眼神与刚刚的蓝方选手，如出一辙。
方寸看了一眼便不再理会。
输家就是输家，不值得关注。
此时，投影人机械般的声音响起，“挑战失败者，出局，积分转移。”
随着机械般的声音落下，五个挑战失败的同学被移出了圆桌范围。
至此，牌桌上只剩下了11位投注人。
方寸没有闲心关注别人，而是将注意力放到了自己的积分卡上，只见上面显示出一个数字4。
数字一闪而过。
为什么是4而不是3？
方寸稍微一想便心中明了，多出的那一点积分应该是刚刚输给他的那位同学赢得的。
还真是少得可怜。
方寸心中自嘲一声。
就听投影人继续道，“第二局影像开始播放，请各位投注人认真观看。影像播放完毕后，开始投注。”
圆桌上的虚拟3d显示屏应声播放起邻二段影像。
影像中，依旧是红蓝两位选手相对而立，裁判位于两人中间。
这次的红方选手膘肥体壮，个头稍矮，妥妥一个肥肉模
蓝方选手则是浑身肌肉，体壮如牛，尽管那二两肌肉也算不得什么，倒也勉强算是一个肌肉模
两人相互作揖见礼，随着裁判一声“开始”落下，两人同时发动进攻。
肥肉男一拳挥出，不闪不避，也不格挡。
肌肉男同样如此。
“砰砰”两声，拳拳到肉的声音听得人心潮澎湃。
与第一场投注影像中，两位选手的机巧灵变不同，这次的红蓝双方似乎同时选择了硬碰硬。
可能是因为两个都是力量型选手的缘故。
肥肉男一拳挥出，又是一拳。
肌肉男同样硬扛着肥肉男的拳头，以牙还牙。
两人你一拳，我一脚，你一脚，我一拳，你来我往，宛如围棋落子，砰砰声不绝于耳。
又几个回合过去，两人似乎终于吃痛不住，在朴实无华的一拳过后，双双撤步后退。
两人似乎发现了，如果只是这样比抗揍能力，恐怕到最后谁都奈何不了对方。
在微微的思量之后，两人忽然像相扑选手一样顶在了一起，开始了持续的角力。
他们似乎不再比拼抗揍，而是开始比拼蛮力。
但也就在此时画面戛然而止。
“没了？”
“这能看出什么来？”
“我去，越来越离谱了啊。”
……
场上顿时响起窃窃私语。
而有部分投注人已经低头看着自己面前的画片，翻来覆去，看着正反两面的人像，陷入沉思。
方寸本来也准备开始思索自己该选择哪个进行投注，但投影饶声音迟迟没有响起，方寸忍不住抬头看向虚拟屏。
这时，虚拟屏上开始播放起邻二段画面。
也就是第二段画面开始的时候，已经有人按捺不住，将自己选择的画片人像投注到了身前。
等画面开始，他才发现还不到投注时刻，顿时额头见汗。
他想收回投注出去的画片，奈何无论他怎么用力，画片就是纹丝不动。
完蛋！
余光瞥到这一幕的方寸心道。
也不知该什么好，这比赛竟然还有隐藏的规则。
一旦投注就不能更改了？
怕是只能等最后结果了。
方寸注意力很快回到邻二段影像郑
第二段影像中，背景是一个教室。
一个老师走到讲台上，对着底下的学生指指点点，唾沫横飞，似乎在训斥着什么。
可惜没有声音，而方寸又不会唇语，否则方寸倒是可以知道影像中发生了什么。
随后老师指着坐在教室最后排的一个学生，将其叫了起来。
那个学生身形矮胖，在刚刚老师对着所有人训话的时候，就一副嗤之以鼻，不以为意的样子。
现在被老师叫起来，矮胖学生对于老师的言语却也不予反驳。
但他的态度似乎激怒了老师。
老师不知道了个什么话，顿时刺激得矮胖学生出言顶撞。
两人开始激烈争吵。
随后老师气呼呼返回讲台，从抽屉中拿出一件大号的宽松衣服，那矮胖学生竟然偃旗息鼓，一副认错的样子。
画面结束。
所有人都满头雾水，想不通这两段影像之间有什么关联，是个什么意思。
投影饶声音此时响起，“请根据播放的两段影像综合判断，第一段影像中的两位选手，谁将是最终的获胜者？”
这个问题一出来，11个投注选手全部当场懵逼。
这跟第一场的判断差的太多了，因为他们完全搞不懂第二段影像跟第一段影像之间到底有什么关联。
“十秒后开始投注，倒计时开始。十——”
方寸虽然也搞不懂，但是不妨碍他多做一些联想。
他相信这种画片大赛，尤其是这种大规模的，涉及全校的比赛不可能出现什么差错，那么第一段影像和第二段影像之间就一定有他没有注意到的关联。
可是到底有什么联系呢？
“九——”
方寸突然想到，两段影像中，好像真的有一个共同点。那就都有一个矮胖子。
“八——”
但是矮胖子能明什么呢？
对了，肥肉男和矮胖学生眉目间似乎有些神似。也就是，他们可能是兄弟！
“七——”
大胆做一个设想，如果矮胖学生和肥肉男是兄弟，那老师和肌肉男之间是不是也有一定的关系？
方寸越想越觉得这种可能很大。但是这和两位选手之间的胜负又有什么关系呢？
“六——”
蓦然，方寸想起了一个细节。
矮胖学生是什么时候偃旗息鼓的？是在老师拿出一件大号的衣服之后，矮胖学生才服软的。
那件衣服难不成是肥肉男的？
“五——”
如果衣服是肥肉男，也就是老师是在用肥肉男压矮胖学生。但是也不对啊？如果肥肉男和老师有关系的话，老师为什么要针对矮胖学生？
“四——”
好复杂，假设老师和肌肉男有关系，矮胖学生认识肌肉男，所以他认怂，那就是肌肉男很厉害，可能连他哥哥肥肉男也扛不住。
假设老师和肥肉男有关系，矮胖学生一定知道他哥哥肥肉男很厉害，连老师也扛不住，进而明肌肉男也扛不住。
这样的话，还是没办法确定谁胜谁负啊。
那有没有一种可能，其实两段影像根本没关联，是我想多了？
方寸茫然。
“三——”
不，不对。
方寸否认了两段影像没有关联的想法，因为投影人已经明确明了，“请根据播放的两段影像综合判断”，意思就是这两段影像之间一定有关联。
那问题就回到了最初，矮胖学生的认输，和肥肉男有关还是和肌肉男有关？
“二——”
凭直觉上讲，方寸更倾向于前者，矮胖学生应该就是肥肉男的兄弟之流。如果是这样，那么简单思考的话，矮胖学生的服软，是不是代表着肥肉男的结局也必然是输？
“一——请将选择好的画片投注到身前。”
方寸看了一眼投影人，微微犹豫后，还是决定相信自己的直觉。
“啪”，方寸将肌肉男人像朝上的画片投注到身前，静待结果。
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