陈俊臣晕晕乎乎的，心里很想问句--老师您不会是又使了什么招吧？
但看她站得云淡风轻，移步间心翼翼的站好拿稳，大声：“谢谢老师，我知道了。”
声音虽大，心内却是猜测不断，手在那袋子书里翻了翻，“呀！”他忍不住发出了声，那本李金威借他的，在午餐时偷看被她没收的书也参杂在里面，竟然无声的还了回来，好久不见，心生欢喜。
一见到这熟悉的书本，他心情好像被暖风轻轻的抚了一下，有点舒畅，有点感动，又有点满足。
手在袋子里再翻了翻，一眼就看到两本不知道是什么书的封面，一手提了上来，书在眼底溜了溜，整个人懵了懵，一连串的英文字母在眼底腾飞翻滚，似那些复杂的不明物体在他心底妖艳起飞，炸得他一时起不开眼。
片刻过后，想起自己眼前还有个严厉的老师，整理好表情，手随意把书往袋子里一放，让人误会他的不经意拿错，先别慌乱，不定是陈老师放错。
陈老师的眼神一直盯在他那双手上的动作不放，她知道他的那份心思，不就是不想看那样的书，她这么明目张胆的放在里面，他竟然还有自己的算盘，打算不闻不问，让这两本书昙花一现，继而收拾珍藏？
还是借故送给别人？
“怎么样？这些书可还好？”陈老师站开一步，语气不慢不快。
他倏尔抬头，想从她脸上找感觉，奈何她偏头看向远方，就是不想跟他对看。
“当然是好的。”他咬着牙慢慢的，不会真的故意放这两本书让他看的吧？
那他还用做别的事吗？
得了，以后就这一的，看这两本书，什么都干不了。
若是真让他看，肯定是翻英文字典都忙得鸡飞狗跳，他刚刚虽然只是随意瞄了一下书的内容，但那些字母，它们不认识他，他也从未见过它们，未曾相识，谈何熟悉，怎么相处愉快？
心内猛然的跳高了一个八度，都是乱跳起伏，七上八下，乱七八糟。
脚尖在地上轻轻的踢了踢，想着要不要问一声了，若是拿错了也好，可要是她故意为之，那他该如何应对？
纠结了半，他还是不敢问出嘴，怕猜测成事实，眼下还是溜之大吉，走为上策。
送出去就好了。
这是上上策。
“老师，我去给校长还书了。”他完想转身，谁知道，他的脚步再如何快，都快不过身边老师的那把严肃声音。
“等一下，这里面的书有两本是全英文版本的，你自己看，看完下学期还给我，还我之时我要抽查你认识的程度。”
她转过头来时，语调还是慢慢的，就是那威严的站姿和那逼近的眼神半分容不得你不答应。
她怎么知道？他还真准备送还给校长，眼皮跳了跳，一下就明白过来，她这是怕自己把这两本书给送到校长室去，不然就她这惜字如金的人怎么会多此一言附赠？
果然如此，越怕的事越来，他到底得罪这老师什么啦？
她竟然一次又一次的不放过他，他要如何是好啊，在她眼前，他可是好学生一个，不会顶撞又不会糊弄她的啊。
侥幸的想再多问一句，“老师，这两本书我...我一定要看？”
“当然，到时抽查不过关，继续拿回去再看，看不懂的时候可以查查字典或是跟刘荣光探讨探讨，他可是坚持看了一年全英文版的书了。”
她逼近一步过来，声音变轻，“陈同学，你和刘荣光同龄同学，他能做到，你也能做到，老师相信你，难道你觉得自己不能做到？”
这话，绝对是激励人前进的真理，他眼神晃了晃。
真是，这老师，绝对是他的老师，这话到他心里去了，世上还有什么事他做不到的呢？
笑话。
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