陈老师看他这样，也不想再拖延时间，她转过身子，看着马来熙：“马来熙，今的竞选结果出来，你是什么想法的?我想听听，吧。”
马来熙显然没想到这陈老师叫自己来是问这个问题？
心内一暖，他两眼真诚的看着陈老师。
“老师，今竞选结果出来，我是有点心灰意冷，但后面您了--落选也不要伤心，只要努力，机会还是会有的，我就没那么不开心了。”
他越越声，声音都带着若有似无的羞愧之意。
想想，又把头抬高几分，他刚刚忘记了，这杨开明还在这里呢，不能太低声下气，不然以后让他看不起怎么办？
他可是知道他跟陈俊臣的关系的，他知道的事，那陈俊臣一定是下一秒就知道的，他可不想给他们制造编排他的流言飞语。
“很好，但我更想知道的是--你有没有分析自己落选的原因？以后要如何做？与其无法改变，过后的事不断的埋怨这埋怨那，伤心不已，还不如好好的分析自己的错处，重拾心情，好好学习，不断努力，机会就一定是在不远处等着你。”
陈老师不急不忙的着，眼里都是有意的看着他和杨开明的表情。
看看他们的反应，看看不同的孩子听到这话是什么反应？
杨开明一脸认真的听着，面上始终不变色。
马来熙听完，有片刻的犹豫，然后接话：“老师，其实陈俊臣挺好的...”
他一提陈俊臣--挺好的，杨开明一眼过来，毫不犹豫，辣辣的看着他，好像是不懂，好像是惊讶，他怎么这么好心？
不会是在‘很好哥’面前装英雄吧？
觉得自己动作太过了，赶紧又转过头去，陈老师把一切都收在眼里，不出声。
“为人活泼好动，平时上体育课的时候可是把老师和同学们带得很欢乐，别看他偶尔总是和班里同学拌嘴，但其实很多同学心里还是很喜欢他的，他总是能成功的带给班里很多快乐，这是我不能比的，再者，他有五年当体育委员的经验，上课要准备什么？找什么老师要什么运动器械？这节体育课目的是什么？学期的目标是什么？他都一清二楚。”
他一口气完，陈老师听得眼都不眨一下。
杨开明见他得有头有尾的，还是夸陈俊臣，也跟着点零头回应。
“但是”他清了清喉咙又，“他还是比较懒，这是他的缺点，但我只要认准自己的目标，我就会变得很勤快，还会认准这个目标认真的准备着，不想落后，不想后悔，虽然这次我落选了，但刚刚走过来，就想通了，我输得心服口服，因为我定这个目标太迟，就像老师您的，以后还是有机会的，只要准备好。”
他态度认真的分析着自己落选原因，杨开明却是在想--眼前之人几时变得这么上进了？这还是那个他认识的马来熙吗？
几时这么积极主动进步？
他想不通。
陈老师却开口了：“很好，马来熙，老师想告诉你--做什么事，只要下定决心，好好做，几时开始都不会太迟。
你今分析自己分析得很好，认识到自己的优缺点，落选也不灰心，树立目标，积极上进，努力准备，等待机会，这才是一名合格的当代学生，老师今叫你来，还怕你被失败打败了，原来是我想多了。
以后，老师还是希望你用这种态度对待方方面面的事，无论是成功还是失败，不傲不骄，不灰不冷，保持自己的初心，努力进取，加油！”
她着起身，两手搭在马来熙的肩膀上，把他一拉起身，然后轻拍他两下，笑容浅来，动一动嘴角，“老师刚的，你明白吗？”
他微笑着大力的点头。
她更展开笑脸，“好，加油，回教室吧。”
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