苏木和季时宴在一起黏黏糊糊的，放松了一会儿，就又要开始忙碌了。
这时外面有人过来禀报，又送过来了一叠的报名信息。
苏木翻阅了一下，返发现这次送来的这个报名表，是来报名当夫子的人。
这个报名的人数，没有学生的人数那么多，但是苏木看着面前这个纸张的厚度，还是有不少的饶。
这个夫子的报名情况必须要认真查看，苏木翻开这个夫子的报名信息。
学生其实也还好，大概都是差不多的，但是一个夫子的好坏，却关系到一个班级的好坏。
苏木拿着笔，在旁边批注，不太适合的先划下去，这样可以提前筛选一波儿。
就这样挑挑拣拣又划下去很多人。
接下来的这些日子，每这样的事情都会发生，一堆名录送过来，苏木仔细查看，如此往复。
报名也有截止的时间，这个时间还挺长的，就是为了留出充足的时间，让人们都知道这个消息。
人们开始报名的时候，各地也开始准备面试的事宜，面试的问题还有流程，还有问题是很多人一起商议的，比较符合他们学院。
在报名时间快要截止的时候，来报名的人数更多了，甚至一都赶上很多的数量了。
“这几人数怎么这么多？”苏木看着眼前的纸张，那个纸张老多了。
“可能是在时间的催促之下，很多人都下定决心了吧。”季时宴坐在苏木旁边，帮着苏木磨墨，顺便也帮着看处理一些事情。
“也是。”苏木颔首，这个情况很有可能。
很快就到了报名时间截止的时候，报名人数的名单用表格汇总在一起，很大的一摞，就像是一打本书一样。
报名的事情截止了，面试就要开始了，面试的考场这几都开始布置了。
面试的场地其实并没有很多，因为可以做面试官的人现在还没有多少，只能时间紧凑一些了。
副校长，几个夫子，加上苏木，太上皇，还有季时宴，这样一群饶面试官就组成好了，这几个人也全是知道苏木的理念，还有青云学院需要什么样的夫子。
苏木和季时宴回去青山村准备了，能过来的人也陆陆续续的过来。
这是第一次面试，苏木就安排人，用一个大车，把这些人拉了过来，甭管是离的近的还是远的，直接全拉过来了。
其实大部分还是京城里的人，但是考虑到，直接送远处的人，这样也不公平，索性全部人都拉过来了。
人们到了这边，第一眼看到这边的景象的时候就被惊呆了，嘴巴张的老大了。
面试的这几，学院里的学生们都放假了。
这些人既然报名了，那就让这些人在这里看看。
殊不知，这些人刚进来的时候，面试其实就已经开始了，暗卫们隐在暗处，观察着这些人。
在放松的状态之下，很多饶人品才能被看到，那些很离谱的人，暗卫们就先把这些人记录下来。
来面试的人，进门，先给每个人分了面试的房间，还有面试的时间，这样让每个人更能清楚的知道，自己是在什么时间段面试，而不会出现一直等待一直等待的事情。
没有面试的人，就在学院里闲逛，当那些宣传页上的设施，真的出现在他们面前的时候，这才知道究竟有多震撼。
不仅学院是他们有史以来，看到的特别特别大的学院，还有那些各种教室房间，宿舍，食堂，娱乐设施，每一个地方都让他们向往。
“这里这么好啊！”
“可不是，幸好在截止报名时间的时候，我报名了。”要不可错过了这么好的学院了。
外面的人逛的开心，但里面苏木这些面试官们，眉毛都能夹死苍蝇。
这些面试的人有些是什么人啊，那些离谱的发言，苏木都怀疑自己听错了。
有些人表面上看上去文质彬彬的，但是一开口就是一股子教的意味。
“看到你们这里还招女子？”那人一脸的质疑。
“是。”
“你们可能不懂，但是我可以教导你们，只有我这样的人才能称作夫子，那些人怎么能收呢，就没有女夫子这样的一。”
“嗯，是没有女夫子这么一。”苏木满脸平静。
“是吧。”那人还以为苏木是附和他的意思呢，面露喜意，还想什么只听到苏木下一句话。
“那些女子我们也是称之为夫子，不是什么女夫子。”苏木一个假笑。
正当那人要继续理论，苏木直接挥挥手，他就被人请出去了。
被请出去的时候，屋子里的人，还能听到外面的声音，“你们怎么能请我出去！”
然后下一个人进来，开口就是，“什么知道我是谁吗？”
“不知道！！”
“我就是xxxx。”自我陶醉的了一堆自己的成就，然而都是些鸡毛蒜皮的事。
“我这样的人，怎么还让亲自来面试呢？”
苏木听的脑子疼，直接又给轰走了。
这样的人，简直了，一点成就就开始飘了，骄傲自大。
也有一部分人也没有那么炸裂，面上就是一张夫子脸，话也很有条理，而且很和平。
但是嘴里还是那些之乎者也，这些也没有什么，只能是比较老的一派，但是过一会儿就开始什么男尊女卑这些了。
苏木默默听完，在他离开的时候，画上一个叉。
中午休息的时候，每个教室的人都出来了，彼此对视都是一脸的苦笑。
几人午膳是一起开始用的，一人开口到面试的情况，就引起很多人开始讨论。
甚至是一个人比一个人离谱。
苏木从刚开始的忧愁，到后面的时候，苏木完全是当故事听了，就想知道还能有什么神奇的操作，还有什么炸裂的发言。
最后几人长长的叹了一口气。
总结起来，很多人就是有些恃才傲物比较自大，容易眼里看不到其他人，这样对于学生来很不好，看不到学生的优点。
还有一些非常强势的，必须让学生按照他的想法来，不能有其他的意见，有意见也要憋着，这样也不好，容易打消孩子们的创造性，和思维的活跃发散。
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