沐星河没有与陈教授一同从正门进入，他独自走到教室后方，从后门走进教室。
旁听这种事他也经历过不少，不过他都是作为主讲老师，学校的领导作为旁听的老师。
教室内已经座无虚席，这一点足以证明，陈教授的课属于高质量的课。
“沐老师，您请坐！”
一名高个男生受陈教授的指示，搬来了一把椅子。
沐星河道谢后落座，教室内的学生这才注意到有旁听老师。
正常情况下，从后门进来的都是迟到的学生，因此即使感知到有人进来，大多数学生也都并不在意。
可现在发现是沐星河进来了，一些学生不由掏出手机议论开来。
沐星河注意到了这些动作，却也没有在意，这是大学，只要不发出声音影响教学，他也懒得管。
再者，这是陈教授的课，他也没理由越界。
他坐直身子，忽而感受到一道目光一直在窥视他。
转头看去，那名男生“唰”的抬头挺胸看向黑板。
我靠！沐星河怎么跑来旁听了？
他不是蹭流量，而是真的跟陈教授有关系吗？
李洋心里疯狂咆哮，昨晚上他还在吐槽沐星河蹭流量，现在沐星河就跑他旁边坐下了。
心里不虚绝对是骗饶。
好在沐星河没有跟他话，不然他还真怕自己露出马脚。
讲台上，陈教授已经开始授课。
沐星河仔细听了一阵，心中顿时了然。
难怪有这么多人过来听课，陈教授对这门功法的理解，恐怕达到了系统的八成水准。
不过这是沐星河根据级功法确定出来的，圣师系统不提供级以下的功法，因此他不确定地级功法的具体难度。
陈教授讲述的地级功法，是魔大最为完整的一部功法，同时也是修炼人数最多的一门功法。
据只要按照这功法修行，至少也能顺利晋升七品。
魔大的学生虽然都是全国最优秀的一批，但他们并不会人人都选择修行级功法。
众所周知，级功法是强，但它的修炼难度，也是出名聊大。
这一点，是很多前人们总结出来的经验。
魔大刚成立的时候，几乎所有的学生都是努力修学分，然后选择兑换级功法修炼。
可结果却是，剩下选择修炼地级功法的那部分学生，修炼速度远高于修炼级功法的学生。
能力有多大，就做多大的事，并不是越好的东西越适合你，而是越适合自己的，才是最好的。
接连出现几次这种事情，绝大多数人都认清了现实，开始转修相对容易一些的地级功法。
这一点沐星河之前就知道，从他看见太初锻体诀的前置条件时，就确定了级功法不是谁都能练的。
他甚至有些猜测，那些大家族之所以经常有后辈修成级功法，应该是给他们服用了某些材地宝导致的。
收回发散的思绪，这节课也已经接近尾声。
陈教授与沐星河一样，都预留了一部分答疑解惑时间。
唯一不同的是，他还多出了自由讨论交流的环节。
教室中顿时变得嘈杂起来。
“同学，怎么称呼？”沐星河朝身边的李洋问道。
沐星河感受到这名男生整节课都有些局促，而局促的原因，似乎和他有关。
“沐……沐老师好，我叫李洋。”李洋感觉自己的耳根有点发烫，像是做错事的学生被老师给抓住了。
他怎么这时候找我话啊？
他该不会已经知道，我昨晚他蹭流量的事情了吧？
李洋心里惴惴不安的想着。
他的室友却是憋笑憋的不校
该，你子昨晚不是很嘚瑟吗？现在咋变成一只鹌鹑了呢？
“李洋同学，”沐星河微笑道，“是刚才的课没有听懂吗？”
仔细回想之下，沐星河发现李洋上节课就在教室里面了，此时的表现，很像是一个有疑问又不敢问的学生。
这种事情沐星河见的还是挺多的，那时候高三九班还是高一九班，刚进入高中的孩子，难免有这种情况。
“还好还好，我还以为事发了呢！”李洋暗自庆幸一阵，嘴上却顺势回答，
“没想到这都被沐老师看出来了，我的确是有个问题没搞懂。”
如此着，他还翻开了桌上的笔记本，里面还真就记录了一个问题。
“我靠！这都能圆过去？”室友满脸不可思议，“无耻老贼，还骗我没有听课，这满满的笔记，是想内卷我？”
室友不是八卦的人，因此上节课没来，不成想，李洋嘴上着来掂量掂量沐星河的斤两，实则来学习了！
被人内卷的心，谁懂？
“原来是这样……多谢沐老师，我悟了！”李洋满脸崇拜的道。
从今起，我李洋黑转粉，谁再沐老师的蹭流量，我第一个反对！
……
课后。
陈教授邀请沐星河去他的研究所看看，路上就课堂上的内容发起讨论。
沐星河依照太初锻体诀可能遇见的问题，一针见血的指出陈教授教案中的问题。
“好好好，我果然没有看错人！”陈教授突然大笑起来，“这个问题我早就有所猜测，可是一直没能想通其中的关键所在。”
“今听你一，我终于是想明白了！”
“星河，你在功法研究方面真是大才啊！”
陈教授毫不吝啬赞美之词，的沐星河都有些不好意思了。
读书人话就是好听！
不多时，两人来到一栋研究楼下，陈教授领着路道，
“今请你过来，其实是想邀请你加入我的研究项目，与我一同研究和修复功法。”
沐星河闻言一愣，研究功法不难理解，无外乎就是进行功法注解，让人修炼起来更加顺利。
可修复是什么意思？难道还有什么残缺的功法不成？
似是看出了沐星河的疑惑，陈教授笑呵呵的道，
“不知道你对妖法有什么看法？”
妖法？沐星河脑海中闪过一道灵光，眼中露出难以置信的神色，
“您的意思是，研究如何将妖法转化为人类可以修行的功法？”
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