元坎年坎月巽日 周日 晴
如今这个时代，学习方法、习惯培养以及如何做好父母对孩子的指导等方面的信息简直铺盖地！无论是手机屏幕里不断弹出的推送消息，还是电视节目中的专家讲座；不管是报纸杂志上长篇累牍的专题报道，亦或是那些无孔不入的推销电话，无一不在宣扬着它们所拥有的神奇魔力——能够将孩子们塑造成为栋梁之才，同时还可以引领各位家长走向成功的教育之路。如此繁多且纷乱复杂的资讯犹如潮水般涌来，令那可怜的鼠妈妈感到茫然失措，完全不知道该如何从中筛选出真正适合自己与孩子的有效内容。
鼠姐姐刚上幼儿园，鼠妈妈就给它花大价钱买了网上外教的课程，兴趣没有培养出来，上了三年级，外语成绩却是一直都在拖后腿。
在鼠姐姐上幼儿园大班时，鼠爷爷又给它报了美术兴趣班，它对这个倒是有兴趣，从胡乱涂鸦到画国画，再到画素描，一直在坚持着。现在能看到的结果就是，学校老师布置的什么手抄报或思维导图，它能独自完成。看到这个结果，今年也给鼠弟弟报了美术兴趣班，因为学校老师每次布置的手抄报，它从来没有独自完成过。
鼠姐姐的外语不好，鼠妈妈又给它报了发音课和同步课本的巩固课程。刚购买了课程时，鼠姐姐还能坚持听和读，半年多过去了，它现在应该将登录密码都忘得一干二净了。外语成绩依然是一塌糊涂。
后来，鼠妈妈觉得鼠姐姐在数学上有一些优势，便在假期给它买了两本有文字解析，也有视频讲解的数学辅导书。鼠姐姐也是只在刚买时看了一章，现在还被随意地丢在家里的书桌上，已经很久没有被翻动过了。
在最近这一整个学期里，鼠姐姐可谓是拼尽了全力在语文学习上下苦功。她每早早地起床背诵课文和古诗词，晚上则挑灯夜战做各种练习题、阅读大量的课外书籍以提升阅读理解能力。然而，令人遗憾的是，尽管付出了如此之多的努力，但每次考试成绩出来后，鼠姐姐的名字总是出现在成绩单的中下等位置，几乎没有什么明显的进步。看着那不尽如人意的分数，鼠姐姐心中满是失落与困惑，它不明白为什么自己已经这么努力了，成绩却还是停滞不前呢？难道真的是因为自己赋不够吗？可它又不甘心就这样放弃，于是咬咬牙继续埋头苦干起来……
期末考试的成绩出来了，鼠姐姐本来就不好看的成绩，又下降了几个名次。结果就更不好看了。
看着鼠姐姐那些写不完的作业，用不上的辅导，看着总成绩和各科成绩，从最初的中上等渐渐地滑到中下等，再到在班里垫底儿。鼠妈妈茫然了。
最近听着谁谁家的孩子因为成绩不好，厌学了，抑郁了。鼠妈妈又想，要不就算了，只要它在学校按老师要求努力学习了就行，成绩考到多少就算多少吧。
再鼠弟弟，刚上学时，什么都跟不上。也帮它在网上购买了培养思维和同步课本的培训课程，上了一段时间，鼠爸爸反对，鼠弟弟贪玩，鼠妈妈没办法就退了一科，留了一科。到现在，课程都讲完了，鼠弟弟还有一半没有听和练。假期里让鼠弟弟一听，鼠爸爸就没用，听了后做练习，稍稍需要思考的地方，鼠弟弟就放弃不做了。钱也是白花了。
后来，鼠妈妈看到鼠弟弟借了别的鼠的各种大百科全书，翻看了很多，总是不想还给同学。鼠妈妈便也给它买了一套。买了之后，鼠妈妈却发现，鼠弟弟反而不看了。鼠妈妈认为，它可能喜欢科学之类的，买了相关的书籍，鼠弟弟却是收到就看看，翻过就扔到一边了。
期末的成绩依然是一塌糊涂。在它那里，似乎从来没有老师布置作业这回事。想玩就玩，压着写上一会儿，却又是胡乱地完成，根本不在意对错。
让鼠弟弟读一读，背一背，还能完成；但是，只要安排它写，默写，就又是一塌糊涂，各种推脱磨蹭和偷偷地开溜。
鼠爸爸鼠妈妈不会管，鼠妈妈鼠爸爸不配合。在一个爸爸了什么都算数的家庭里，妈妈的管理效力是被打了很大折扣的。
鼠妈妈最近总是听到视频里在：“一个孩子的优秀，都是因为有一个优秀的妈妈......”
慢慢地，鼠妈妈也觉得自己的教育方式方法有问题。便开始自己的学习，如何与孩子沟通，如何做一个好榜样，如何安慰孩子的情绪，如何指导孩子的成长......
鼠妈妈学很多，也试着做了很多，结果是孩子都不愿听它话，更不要指导了。所以，现在鼠妈妈又开始找自己的问题，从网上搜索大师们的如何当一个合格的妈妈。可是，学来学去，鼠妈妈都不知道自己该怎做了。每每都是先观察孩子的情绪，再具体的情况，孩子不听时，要么是强硬地争执，要么就是听之任之。
知识再重要，孩子不学；方法再好，孩子不用；父母再苦口婆心，孩子不听。那就不作为吧。鼠妈妈知道自己也有问题，但是，就是这么无能为力。
最后，鼠妈妈不唠叨了，到为止。对孩子们，它管或不管，结果没有什么不同，所以它也就到为止。孩子们也都有自己的想法了，到点到，具体怎么做，也就看它们自己了。毕竟思考和执行，是别的老鼠替代不聊。
上面到的这些都是问题，周围环境都是在教育。可是，鼠妈妈看不到以前自己上学时的那种动力。当时鼠妈妈是为了什么才努力学习的呢？为了给自己争口气，为了给自己打开一条不同的出路！现在的孩子们呢，它们有没有想过，为什么要努力学习？
有需要才有学习。可是，它们有吃有喝有玩，要什么有什么，它们需要什么呢，它们又要学习什么呢？
鼠妈妈看着自己省吃俭用给它们报的这课，买的那书，再看看对此视若无睹的两只老鼠，鼠妈妈觉得不能这样了。虽然鼠妈妈也想不清楚究竟该怎样，但是，周围给的这些指导，它都用不了。不如，先放过孩子和自己，都先静一静。让作业和成绩就先飞一会儿好了。
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