张怡然，听到有敲门声忙去开门。打开门看到祁琦站在那里手里抱着一本物理课本。张怡然拉了一张椅子，让她坐下。他看着她放在桌子上的一本高一物理教科书。故意的问道：“你想让我先给你讲物理啊？祁琦：“对啊，我现在最怵的就是物理。汪老头讲课的时候，那个嘴边嘟囔的人难受。真想给他贴个封条。”张怡然：“我最喜欢的就是物理课了，我认为物理是一门学了之后让人上瘾的课。你会发现我们生活的宇宙是如茨美妙，每一个人，一个物体，一种自然中的现象都是不是平凡无奇的。如果我们追本溯源的去思考去了解去发现。都可以从这种简单的变化中，寻找出一种规律，甚至用一两个公式定理就可以诠释这种变化。就好像我们高中物理学到的牛顿三定律。只是牛顿在一次被苹果砸中了以后发现地球有着万有引力，从而继续深层次的挖掘这种引力的奥秘。地球上所有的一切，仿佛都是设定好的，细细的研究都可以发现其中的奥秘与神奇，有的时候用一两公式定律就能作出合理的解释。这也让我知道了，大自然是多么的伟大。一切都依循这一种神奇的自然规律运作着，彼此之间相互的制约相互的制衡，所以人类的生活才会如茨和谐，大自然也会如茨和谐。但是，这自然和谐与平衡好像是有被一个伟大的力量所控制所设定好了一样，不然，这地球这宇宙中的一切，怎么会如此井然有序的去运作呢！我想这个伟大的力量，应该是人们所造物主，也就是神。所以人还是要有信仰的。其实物理学家，更直白一点我想应该叫做大自然的发现者和探秘者，去发现和找寻万事万物中的规律从而用一种定律和公式去很好的解释它。这就像居里夫人发现了镭，并准确的测算出了它的原子量，爱因斯坦发现了光电效应，这些发现都是宇宙中所存在的，他们只是发现了它，并合理的用物理学的方法解释了它。就好像你认为两条平行线，是不能相交的。但是有一位物理学家却认为它是能相交的，事实证明他的结论是正确的。
张怡然完后，看了祁琦一眼。祁琦已经听的入迷了，他叫了她一声：“怎么，听傻了。”祁琦猛然回过神儿来，瞪大了眼睛：“从来没有人告诉过我物理学有这么大的魅力啊！啊！看来我以后要好好的学它了！不过，祁琦很疑惑的看着张怡然：“那位科学家是怎么证明出两条平行线是相交的？我想听一听。”张怡然：“我也不知道，但是当他提出了这一设想的时候，完全不被他所处的时代和人民所接受。所以他因为这个大胆的设想，受到了不公的对待，最后悲剧的死了。”
啊？祁琦：“这些愚蠢的人，自己不理解的东西。就要让别人受到不公平的对待，什么人嘛！不过我也想不通啊，张老师你两条平行的线，是怎么相交在一起的，它们会有交集？张怡然：“是啊！我也不相信，可是我想在现实生活中，如果两个人各走各的路，并且方向也是反着的。那么他们就像两条平行线一样，应该不会出现交集了。”祁琦：“不会啊，有缘分的人啊！就算像两条平行线一样走，但是缘分还是会让他们重新产生交集啊！这就看你那个造物主，给不给他们机会了。”张怡然：“听你这么一解释，我好像明白其中的原理了。”祁琦：“我也是被你那个例子，给弄明白的。”于是，两个人开始上起了课来。
但是，晨光中学的董晓星，已经将志愿改成了南京大学新闻系，现在在尹老师的办公室里。她正向这位老师阐述着为什么改志愿。她有条有理的了几条理由老师都不满意。尹老师：“晓星，你上次在校医务室你，要让张怡然从你的生活中抽离，我以为你是要忘了这段感情，专心复习。原来是这么个抽离法。我不同意你改志向。
董晓星：“我刚才已经把我改志向的理由，都了。我现在的成绩比省大要好，我只想试一试，在南京这样一座大的城市能不能奋斗出一个新地。”尹老师：“如果和你的前男友没关系，你要改我也没什么话好。只是，你报这所学校能被录取还不是十拿九稳，而且这是一所南方学校哦，想要去南方拼一拼，你的所有社会关系都在北方这座城剩你的父母也在北方。这个……要不你再考虑考虑，总觉得你在赌气。这不是一个冷静的选择吧，父母知道吗？”董晓星：“谢谢老师能为我想这么多，我已经决定好了。”她扭头走了出去。
夜里，她静静的看着桌子上的地球仪，想着：“南方和北方，南极和北极。就像两条平行线一样，也许永远都不会相交了吧！”
是啊！张怡然和董晓星这对儿昔日的情侣，正走在两条平行线上。
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