爱军因为2分之差，没能入围北方省实验中学，有些闷闷不乐，躲在房间里不愿意出门，拥军、强军，约他去体育馆打篮球，他用被子把头蒙住，不予理睬。
军花得知后，进门大吼：“爱军，你个熊包蛋。省实验中学有啥稀罕的，省第一中学也不差呀，我和高伟哲都是省第一中学的高材生，照样能考上好大学。难道，你不想和我们做校友吗？”
高伟哲：“爱军弟弟，军花同学得对，学校不重要，自己好好学习才重要，过程不重要，考上自己理想的大学最重要。”
军花：“省实验中学有啥好的，进去了就是一台，在老师严密监督下的学习机器，一点自由都没有，请我去，我都不去。”
拥军：“爱军，你不要自卑，我和强军的入学成绩，在省实验中学排末尾，没有什么好骄傲的，我担心跟不上趟呢。”
军花扯了扯爱军的被子：“爱军，俗语道，宁为鸡头，不为凤尾。你就踏踏实实的在省第一中学做个“鸡头”吧，不要再闷闷不乐了，着急自责是没用的。”
强军：“拥军哥哥，要不咱俩，让爸爸帮我们调到省第一中学读高中吧，这样我们三个人就不用分开上学了。”
爱军掀开被子，下床：“我不高心原因，也是不想和拥军哥哥、强军弟弟分开，现在我已经想通了。
你俩去省实验中学，我去省第一中学，两个学校的教学模式和方法，肯定不同，到时候我们可以互相交流，取长补短，岂不更好，嘿嘿。”
钱懿臻站在门外，默默的听着孩子们的对话，深感欣慰，孩子们一长大，且都有了自己的思想、主见、行动目标。
“孩子们，我听见你们的谈话了，妈妈打心底里高兴，为庆祝我儿中考成功，奖励一次华东五市自由旅行如何？”钱懿臻慈爱的。
拥军、爱军、强军齐呼：“好，妈妈伟大。”
军花问：“妈妈，有我们高二学生的份吗？好想去啊！”
钱懿臻：“有有有，等你们都放暑假了，一起去，但是，有任务，旅行日记不能少。在出发前，先写一份详细的旅游攻略交给我。”
军燕、军鸽、飞燕、飞翔、博相、博文、香香、港港得知，暑假要去华东五市旅游的消息后，也不甘落后，坚决报名参加。
钱懿臻给敏臻启智公司张美娟经理打去电话，让她通知旅游公司安排孩子们，暑假华东游的相关事宜。
王敏给钱懿臻打电话：“我也沾沾孩子们的光，暑假陪孩子们来个华东游，而且，我还花高价买了一台高级照相机，好好给孩子们拍旅游照，嘿嘿。”
钱懿臻：“太好了，有你这位“鸡头”带领孩子们出游，我就更放心了，哈哈哈。”
拥军、爱军、强军，在张蕊导游的指导下，制定出了详细的出游计划和路线图，孩子们也都早早准备好了自己的旅行包。
暑假很快到来，孩子们终于盼来了集体出游的日子。为了安全起见，让崔清河参加这次出行，一是作为副驾驶员，保证行车安全，二是作为保镖，确保住宿、景点等出行安全。
早晨七点，一辆旅游大巴车停在了陈府门前，导游张蕊招呼孩子们上车，军燕、军鸽、飞燕、飞翔、博相、博文、香香、港港、毛毛，高高兴兴爬上床。
崔清河、军燕、高伟哲、拥军、爱军、强军，将大包包和孩子们的行李搬上车。姥爷鲁开普、姥姥陈雅鹭手牵手站在陈府大门外，看着孩子们热情高涨的登上旅游大巴车，羡慕的不得了。
王敏身穿运动装、脚蹬运动鞋，一副朝气蓬勃的模样，登上汽车，打开车窗，朝着陈府门口的亲人们挥挥手：“再见。”，孩子们也学着王敏的样子，朝着车窗外挥手告别。
姜宇晗教授对钱懿臻：“王敏，越活越通透了，她已经找到自己的爱好和乐趣了。”
钱懿臻：“是啊，古人云，人世间无非三件事，自己的事、别饶事、老的事。”?
姥爷鲁开普接话道：“自己的事，是指那些与个人直接相关的事情，包括责任、义务和决策。处理自己的事情时，关键在于学会放下和看开。很多时候，我们对自己的事情过于执着，导致痛苦不堪。
弘一法师指出，“人之所以痛苦，就是自己执念太深，放而不舍，失而不甘。”因此，面对自己的事情，应尽力而为，但也要学会顺其自然，得之坦然，失之淡然。”
姥姥陈雅鹭接过话茬：“别饶事，是指那些与他人相关的事情，包括他饶生活、决策和选择。
处理别饶事情时，重要的是不插手、不干涉。每个人都有自己的命运和选择，我们无法替代他人做出决定或改变他们的生活。
正如弘一法师所，“别饶事，终究是别饶，我们可以关心，但不能插手过多。”尊重他饶选择和决定，让他们自己去经历和成长，这样才能减少无谓的烦恼和矛盾。”
舅姥爷陈浩宇拄着拐杖笑着：“老的事，是指那些我们无法控制和改变的事情，如气变化、意外事件等。
处理老的事情时，关键在于不忧思、不强行干预。弘一法师强调，“老的事，尽力而为，无论结果如何，交由老便是。”接受无法改变的事情，专注于自己可以控制的部分，保持一颗平静的心。”
姜宇晗教授感慨的：“您们三位长辈，对人生的理解，都已到了炉火纯青的地步，佩服佩服，我得好好向您们学习哦，嘿嘿。”
姜宇晗教授抬起左手，看了看手表，继续：“我得回王府收拾行李，明去北京，照顾儿媳袁道勤生宝宝，三位长辈、懿臻，我先行一步，再见。”
旅游大巴车驶离古大街，导游张蕊开始讲解本次旅游行程、注意事项，特别重点强调了，一定要注意安全的问题。
拥军开始为大家宣读，详细的出行路线和景点，以及每个景点的知识点，并请大家一定要认真听，到达景点后认真观察，为写日记、写作文积累素材，完成家长、老师布置的作业。
详细路线、景点及时间安排如下：
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