对于刘腾云自己脑补的信息，陈铭一无所知，如果陈铭知道的话估计会哭笑不得。
他让武平过去，纯粹就是怕麻烦，不知道怎么安排武平。
原本他想着刘腾云让武平到公司随便安排个职位，武平要是做着不习惯，他自己就办理离职走人了。
万万没想到，武平居然还成了扶风公司的高管，对陈铭的帮助还非常大。
此时的陈铭正在教室给黄梓欣补习功课，因为高二即将结束了。
黄梓欣的成绩连全校前五十名都没有进入。
这成绩要是参加高考，和陈铭的成绩差距可不是一般的大。
毕竟黄梓欣心心念念还是想和陈铭同一所大学。
为了让黄梓欣成绩快速提高，陈铭最近都是下了课就在教室给黄梓欣辅导功课。
此时，赵馨兰也没有离开教室。
因为陈铭放学后给黄梓欣辅导功课的事情赵馨兰第二就知道了。
她也凑过来道“陈铭，你辅导黄梓欣是辅导，加我一个也不多”
在陈铭和黄梓欣无奈的神情下，赵馨兰也就留了下来在旁边听陈铭的讲解。
很快，陈铭的这一举动让加进来的同学越来越多，最初是李时飞和符云也留下来。
后来卫云一看，陈铭愿意讲解他的解题思路，放学后她干脆也留下来。
最后更是大半个班级的同学自觉放学后留在教室听陈铭讲解。
王菊老师也听闻了陈铭放学后无偿给同班同学上课的事。
这让王菊老师很是感动，如此优秀的陈铭同学居然让她遇到了。
王菊老师真的被陈铭给感动哭了。
她并不担心陈铭的学习，甚至她自己都觉得她教不了陈铭，很多问题有时候她还要请教陈铭。
经过陈铭的这一番操作，他们班的同学这次期末考试整体进步都很大。
学校前五十名大部分都是他们班的同学，这让王菊老师越发受到学校的重视。
连带着王菊老师也能被评选成为优秀教师后优秀班主任。
很快，陈铭就迎来了新的高三生活，高三期间基本不教新的知识了。
老师们反而是从头开始一遍又一遍的快速温习之前教过的知识，巩固和加深。
可以高三一开学，班级里的氛围和高一高二明显不同。
最明显的特征就是上课的老师总会有意无意制造紧张氛围感，都会多次强调留给你们的时间不多了。
高考成绩决定命阅一事尽管是公认的事实，但是很多懵懵懂懂的学生并不在意。
所以如果是已经早已经选择放弃聊学生，此刻的他们哪怕选择了摆烂，也被老师和家长制造的紧张氛围感或多或少都有一些努力学习的心思在里面。
此时中医堂的张医生也知道陈铭现在开学了，也不太同意让陈铭每个周末都过来中医堂。
虽然中医堂的定海神针现在是陈铭，但是拿陈铭的学习时间，他又有点于心不忍，除非遇到特别难搞定的病人。
张医生才会给陈铭打电话。
反正现在陈铭有车过来也方便，没必要让陈铭每个周末都过来了。
中医堂也开始逐渐习惯没有陈铭这个定海神针在医院的模式。
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