从学校唯一一个心理学哲学大学士办公室里出来，轶脸上是一副一脸失望的样子。
与之相对的，房间走出的年轻女人则是一脸绝望的样子。
轶对于心理和哲学问题的认知超出了她的理解，更在轶的只言片语中让这个女人差点疯了，开始怀疑起自身来。
口中不断喃喃着三个字：“我是谁？我是谁？我是谁？”
“啊啊啊啊啊啊！！！！”
女人疯了般冲出过道，拐了几个弯撞倒人群最后撞到墙上直接倒地昏厥。
“嘁...”轶无语的撇撇嘴，就用了几本女人没看过的书上的陈述就给她整疯了，轶都有些看不起这个女人。
再她疯是自己疯的，跟他没有半毛钱关系，轶转头就离开过道懒得理会。
爬上台，轶来到已经被他坐得发光的地板上望远。
从始至终，轶脑海里的知识都是他自我学习到的，并没其他人指导或纠正。
看了各种各样的书籍，轶也是从最近才开始自我反思“我是谁”这个问题。
这个世界早已提到人是有灵魂的，意识研究已经上升到基因程度。
所以，编辑基因做人造饶实验已经非常常见。
原因是，基因是衔接灵魂意识的主导体。
到底，身体也仅仅是一个外在载体罢了。
而轶所怀疑的，诞生意识的那个自己到底是谁？
难道只是一名字，还是从那个遥远且未知送他过来的人赠给他的名字？
那个名字他不知道，只知道现在他叫做轶。
所以轶迷茫了，不知道自己是谁，也不知道自己从何而来，更不知道自己想要干什么？
吃喝拉撒就为了活下去？
轶觉得没有任何意义。
这是他头一次深刻反思自己，也是他一直以来困扰他许久的问题。
灵魂学者，有做过一些实验，通过特定的环境，再通过特定的手段能让人记起上辈子或上上辈子乃至更久远的事情。
这也是这个世界科技发展迅速的原因。
只因人群其中有些是来自未知或是更久远更发达的外星生命，灵魂逗留于此，才转世为人。
轶不相信这些是真的，因为他在检测灵魂的仪器中没有发现自己灵魂。
所以轶觉得人是没有灵魂的，那些结果都是欺骗用来愚昧人们的骗局。
看到脚边有一颗石子，轶聚精会神使用念力将石子挪动到手中，再狠狠将石子抛出去，看看能不能砸到某个倒霉鬼。
最终石子落到一只狗屁股后面，吓得那只狗夹腿乱跑，轶恶趣的笑了。
念力在这个世界其实是一种非常常见的能力，只是能觉醒这种能力的人并不常见。
1000人中或多或少有两到三个。
轶也是其中一个，只是唯一的区别，轶只能用念力移动物体而不能用念力入侵别人大脑意识。
相对而言，轶的能力是最弱的底层还有缺陷，并不算非常杰出的那种。
看到这里，轶知道他脑子里又多了些杂念，该适当收起心思好好思考自己想要的答案。
“我是谁？”轶轻声呢喃着。
正待这时，一直观察轶举动的课堂老头也走了过来。
看到那一双伸出大楼外的脚丫，老头不由的眼皮跳了跳。
“这个家伙。”老头好气又笑。
这个地方每个月都有人看到头顶上有个孩在坐着像是要跳楼。
他也见到过，但教院长不管，他最后也懒得管了。
今他还是头一次认识这个没上过他几次课的孩。
几段话就给人家姑娘整崩溃了，他都有些佩服轶。
心翼翼的坐到轶身旁，与他同样将腿伸出大楼。
光是看着下面如同蚂蚁一般的人儿，他便瞬间抬头看远，心脏吓得直突突。
深呼好几口气，他才回过神看向轶问道：“还没想明白答案？”
轶淡淡瞥了他一眼，转头继续看远什么也不。
老头见此自讨没趣的笑了笑，又问：“不如听听老师的答案？”
闻言，轶这才转头看向他，眼中充满疑惑。
老头也不闲扯直接开口道：“你知道人为什么要活下去吗？”
轶：“最简单的，不想死。”
“额.....呵呵呵。”老头尴尬的笑了笑。
这个回答直击要害，他都不知道该怎么反驳。
轶的很对，他也不想死，就是想活下去。
“那你想过活下去的目标有哪些？”老头又问道。
“吃喝拉撒，工作，做自己想做的事。”轶依旧不咸不淡的给出答案。
“额.....”老头又无语了。
他好奇的看着这个孩子，有些不敢相信一个7岁孩竟然活的如此通透。
不由的感慨一声：“是啊，人这一辈子就是这些事情，看似没有意义，实则对我们自己来非常有意义。”
“怎么？”轶有些好奇了。
老头笑呵呵道：“当然是为了活着啊。”
轶又给他翻了白眼，脸上脸外都在好像谁不知道似的。
老人也不恼，继续问道：“那你可曾找到自己的活下去的意义？又或者找到自己想做的事情？”
“看书，发现更多有意思的东西。”轶想也没想直接答道。
“哦，这不就对了吗？你不是找到你自己的意义了吗？”老头笑着点头。
轶却是摇摇头道：“好奇是生命的性，我没法改变刻印在基因内的东西，如果我们不好奇，那就无法学习或者知道更多东西。
从高度认知来讲，好奇并不是意义，它是本性。”
“呃.......”老头这一次是真无语了。
他发誓他是真的第一次认识到聪明到不成样的孩子。
“算了。”他摇着头。
“我告诉你我知道的我是谁。”
“嗯，你。”
老头深吸一口气开始徐徐道来：“人生就像是一场戏，但是很少有人能像你一样认真反思我是谁这个问题，那些平凡人一辈子都为生计而奔波。
但这种事情又何尝不是一种意义，活着就是最简单的事情，人生走完也是一场有意思的戏。
思考这个问题前不妨去寻找你最想做的事情，有时候找到了就知道你是为了什么而活，而为了活下去的那个人，就是你自己。
我是谁其实并不重要，重要的是当下，就像学者每一个灵魂都有自己归宿，但每一任灵魂都有自己的不同理念。
认知这种东西不是自我想象而想象，是它想象而想象。
如果你坚持自我想象，你会被它误导，原因是它就是你自己的本身，是它才有你。
那么它是谁呢？
我只是一个普通不能在普通的教师，跟你这样的话，我以前都没认真想过。
而我的答案不是我就是我，而是你们认为的我是谁便是谁。
因为自我的判断不一定是真实的判断，而是要从外在判断自我，只有在旁人眼中的我看起来才像真的。
它就是旁人眼中的我。
所以过分固执这种问题会让人迷失自我，你为什么不尝试做好他人眼中的自我，再改变自我，或者保持原来的自我一成不变，那就是我是我。
或许这个问题，只有当你的时间走到尽头，你才了解到我到底是谁。
人生就是一场戏，你是这场戏的主角，在旁人眼中就是一个可有可无的配角。
那你可想通了你是谁？”
轶盯着他久久不言。
最终孩子脸上露出笑容，老头也跟着笑了。
只听轶答道：“最终意义的归宿就是我自己，好像你的就是让我找点事做，我想我有些明白了。”
“嗯...孺子可教也。”老头一脸认真的点点头，下意识的想要伸手摸摸孩子的脑袋。
轶伸手制止道：“我不习惯别人碰我脑袋。”
老头：“...”
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