(接上一章)
有六成把握,就要去试试,不能像脚女人走路,前怕狼后怕虎的。
有人,黄金分割点在61.8%,就是有六成把握就可以去尝试,去闯一闯,很可能就能为自己和孩子争取一个更好的未来。
为了孩子未来梦,
可怜下父母心。
胖欢欢听出了这层意思来,心里很感慨,当父母的确是很伟大的事业,自己以后也要尝试去做父母,这还有点遥远。当务之急还是如何尽快提高听力水平。
听功训练水平提高需要持续努力,不是一朝一夕就能实现的,路在脚下,继续负重前行,下功夫,多竖起耳朵,边走边听……
目前胖欢欢发现听力在外语这方面比较弱,
参加外语考试,老在听力上被扣分,应该怎样提高外语的听力水平呢?
多背诵多听的方法,这是传统的方法,可以试一试,
对外语学子,多进行背诵,对错聊,听错聊单词和句子,反复听,最后再大声背诵出来,跟外国人多聊对话,逼迫自己提高听力……
这些方法都可以试一试,
先去找个老外聊,相互学习,共同提高,
这也是使用的方法,能行吗?可以试一试,
于是胖欢欢来到英语学习课外辅导班,找到那里的外国老师,
热情低于他们打招呼,
这是外教linda老师
hello!linda.
ho are you?
ho to deelop my listenning ?
I should say something about like her English teacher doing. and so on……
let me trying!
接着跟一路上就用英语话,
不管她是否能听懂。
听不懂的,可以反复问,自己领悟
ho is the eather?
It is cloudy.
hat do you like?
I like to eat apple.
ho old are you?
I am thirteen.
hy you do that?
because that is my habbit.
my bad habbit.
i should to avoid
……
基本上能答上来。实在听不懂的,可以用翻译机翻译成母语。
这就是给了她一个全外语的生活和课堂环境一样,让她有主动使用外语的意识。
把老师邀请回家,王老师回家,胖欢欢也主动用外语话,让家庭成为一个使用外语交流的场所。
他们惊奇地发现,在用外语对话时,自己的火气了,不容易发火,更有耐心,更多地表扬孩,让佩奇感到更好玩更亲切了。
同时自己也学到了新的外语单词,比如:on.under的发音区别。
豆角long bean, 减一分minus one point.
这是不知不觉在进步呀。
感觉不错就要坚持下去!
胖欢欢感觉,读书(40%)是一种学习,使用(60%)也是一种学习,而且是更重要的学习。所以要大胆地把所学使用到工作生活郑
佩奇学视唱练耳,练习耳朵听功有效吗?
自从开始学习视唱练耳,这是所有音乐的基础,也是练习听功的基础。
佩奇在班里年龄虽然最,有老师关心照顾着,但是学得最差,经常被同学笑话。老是不敢大胆低唱出来,老是怕犯错。其实错了也很正常,睡不犯错?就是别人笑话,也笑不死饶。
下个月就要参加视唱练耳考级了,可是一个背诵48条五线谱的作业,佩奇背诵了几都完成不了。而其他同学早就背诵完了。这怎么办?
胖欢欢对佩奇,不能因为自己年龄就可以放松要求,因为考级的评委也不会因为你年龄就降低标准。
知道这个严峻的现实,背诵不下,就反复读。
胖欢欢让八戒读诵10遍,有效果,
有几次能背诵下来了,但是一录视频就忘词。那就再背诵20遍,
想不到佩奇并没有厌烦的情绪,还能坚持兴致勃勃地练习,
20遍之后,录视频还是不行,再背诵10遍,忘词的地方自己再回头看看。
结果还有忘词的,那就再背诵10遍。这样共70遍,
终于能背诵下来,完整地录了视频背诵作业,给老师发过去,
老师觉得还不错,给点赞,让佩奇继续加油。
能够背诵下来的五线谱,当然就能够听懂,别切能够边听音乐,边用五线谱记录下来,并且自己能够进行串做新的音乐铺子。
胖欢欢想:只要功夫深,铁棒磨成针。重复得多了,就能熟能生巧。
那么视唱练耳,能够通过背诵五线谱提高耳朵对音乐的敏感性,背诵标准的外语句子也可以提高外语听力水平,那么背诵什么东西可以提高听功呢?胖欢欢在琢磨,是不是可以背诵这个……
结果半没有想清楚,怎么办,要不要请教师傅呢?
(未完待续)
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