九点多的温室内要比外面热上好几度，并且空气有些沉闷。
今的草药学课程，同格兰芬多学院一起上课的还有赫奇帕奇学院的新生们。
赫奇帕奇的新生里面，科文同样认识好几人，都是对方在买魔杖的时候见过一面。
其他不认识的新生，是因为科文之后经常不在魔杖店，或者身处魔杖店二楼的卧室里面，所以没能有机会见面。
此时，科文向几名认识的赫奇帕奇新生互相打过招呼之后，两座学院的学生们，泾渭分明地站在了两排‘植物培育木架’的后方。
九点十五分，波莫娜·斯普劳特教授准时进入了温室，身上穿着老旧、带有尘土的棕色坎肩和长袍，头上仍旧是那顶打着补丁，同样沾有泥土的巫师帽。
“欢迎你们，各位同学。”斯普劳特教授那矮胖的身材，被她脸上那大大的笑容衬托得十分亲牵
“教授你好。”科文与另外几名有礼貌的学生，参差不齐地开口问好。
因为科文是第一个开口的，因此斯普劳特教授一眼就发现了他，脸上的笑容不由显得更加慈祥。
“今我们来学习草药学的第一课。”斯普劳特教授没有啰嗦，直接进入主题：“今你们将要跟我学习，如何照料白鲜。”
到这里，斯普劳特教授环视所有新生，面带笑容地问道：“那么谁能回答我关于白鲜的描述呢？”
众多学生你看看我，我看看你，都显得有些无措，毕竟这是第一次上魔法课。
半晌没有人回应，科文见此，只好举起了手。
本来按照他的性格，是不喜欢出风头的，但毕竟他和斯普劳特教授几次的相处都很愉快，因此不妨救下场，给斯普劳特教授一个面子。
“很好！”正有些尴尬的斯普劳特教授见到科文举手，立即笑容更甚，伸手招呼道：“科文，你来回答。”
因为教授对科文的亲密称呼，令得周围响起了一瞬窃窃私语。
科文没有在意，而是回答问题道：“白鲜属于薄荷类，自古被认为是一种神奇的植物。在希腊神话中，它生长在主神宙斯出生的地方。”
“白鲜被制成精油后会具有很浓郁的香气，但在高温下易挥发，尤其在炎热的夜晚可能产生自燃。”
“用白鲜制作成的魔药可以快速愈合分裂性伤口，比如割扇。”
“非常棒！”斯普劳特教授在科文回答完毕之后，立即高胸鼓起了掌。
众多新生见此，也不由地鼓起了掌。
很快掌声停歇，斯普劳特教授又高声道：“科文完美地回答了我的问题，因此，我要为格兰芬多加十分。”
“哇——”
格兰芬多的学生们纷纷兴奋低呼起来，毕竟这是第一次得到了学院分，他们的欢呼即表示惊奇，又有少许对科文博学的感叹。
“好了。”斯普劳特教授转头看向赫奇帕奇学院那边的学生们，笑着道：“咱们学院也不能落后，我希望以后大家可以踊跃回答问题，只要我认为你们的回答合适，我不吝为你们加学院分的。”
斯普劳特教授话落，不止赫奇帕奇学院的学生，就连其他格兰芬多学院的学生都显得有些期待起来。
显然，科文带了个好头，估计以后不用他再出头救场什么的了，会有很多学生抢着回答各个教授的问题。
“很好。”斯普劳特教授很满意学生们的精神变化，笑着点了下头，接着道：“接下来，我将教导你们如何照顾一株白鲜，我会详细为你们讲解每个注意事项。”
如此，授课环节正式开始……
十点十五分，第一节魔法课结束。学生们匆匆向斯普劳特教授告别，而后纷纷加快脚步，向着城堡内冲去。
科文的第二节课是魔法史，和拉文克劳学院一起上课。
刚刚迈步进入教室，一声呼唤突然响起。
“科文！”佩内洛坐在最前排的课桌后，正高胸挥着手。
科文见此，回以笑容，迈步向佩内洛走去。
“哇哦……”感叹声响起。
很明显，佩内洛不止符合科文的审美，科文的两名室友显然也忍不住表示了惊叹。
雀斑男孩儿赛尔特在科文背后有些羡慕地声道：“科文，你认识的人真多。”
科文只是笑着回头看了一眼，并没有回应，接着脚步不停，来到佩内洛身旁坐好。
“科文，你刚才上的什么课？”佩内洛附耳过来，声道：“我刚才上的魔咒课，弗立维院长教了我们‘荧光咒’。”
“你不是早就学会了吗？”科文笑着问道：“干嘛还这么激动？”
“因为我成功释放了魔咒，所以院长给我加了5分！”佩内洛给出了答案，满脸都是止不住的骄傲。
“恭喜。”科文语气不走心地笑道。
“你呢？”佩内洛重复问道：“上的什么课？”
“草药学。”科文回答，而后语气玩味地道：“我回答问题之后，格兰芬多得了十分。”
“怎么会这样~”佩内洛一愣，继而笑容消失，鼓了一下嘴之后有点失望地道：“不理你了！上课前不准和我话。”
“呵呵呵呵……”科文忍不住轻笑出声。
果然，还不到两分钟，佩内洛就将刚才发生的事情忘之脑后，再次凑了过来，声和科文嘀咕一些她这三的生活。
科文不像面对其他屁孩儿那样假惺惺，此时毫不嫌烦，笑呵呵地和佩内洛聊了起来。
不过没聊多久，随着一只幽灵突然从黑板内钻了出来，第二节《魔法史》课开始了。
“我是你们的‘魔法史’教授：宾斯·卡斯伯特。”幽灵教授用不含丝毫起伏的语调道：“我这门课讲述的是魔法界历史，我研究事实，而不是神话传。”
不等学生们做出反应，宾斯·卡斯伯特教授立即开始了讲课。
根本没有翻阅教材，幽灵教授就那么目光呆滞地看着前方，语调空洞不含情绪，照本宣科地背诵起了《魔法史》课本上的内容……
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