玉奴易贰叁现在是最幸福的人，他感觉自己终于得到了公正的待遇，开始活得像个人了。\\ 同步更 新百*度搜黑*岩*谷;在补湖边，白栋夸奖最多的并不是才一般的无颛，也不是表现优异的木京和赵姬，而是他这个曾经被人鄙视嘲笑的人；按照白栋的话，木京和赵姬如果想不到赶往补湖就是不合格，无颛如果想不到取得食物囊的方法简直就是蠢笨，可在那种情况下，能够取出最后一块面饼帮助同学的，才是大勇大智，才是最珍贵的‘团队精神’。
团队精神......这是个新鲜的词语，却让每个学子心领神会，这本来就是军队中提倡的精神，可被白院长这么一总结，就能立即上升到理论层面、让人全身都有使不完的力气。玉奴易贰叁是最感动的一个，因为他第一次发现自己有了朋友、有了兄弟，有了人生......如果他的前二十年人生充满了阴霾，现在则是阳光灿烂。
军训结束后，他的学分居然超过了木京和赵姬，即使慷慨地拿出一些学分来帮助那些因为没有通过最后考验而被扣分的同学，也足以让他换取一间‘学子精舍’。这样的房间真是太美丽了，有书房、有会客厅、有宽敞的卧室和柔软的被子、有视线良好的牖窗，推开来就能看到水波潋滟的水木湖、甚至还有在栎华宫中都难得一见的‘自来水管’；这可是太夫人宫中才能有的高级玩意儿啊......最让他喜欢的还是那种叫做‘抽水马桶’的东西，后面有个大水箱。里面有个木球，水将木球浮起后就会停止进入水箱。方便后拉动丝绳水就会冲走污垢，有了这东西，就可以在房间里拉便便了！第一次见到这东西的时候，玉奴易贰叁一就拉了三回，他跟夫子们都一样，有洁癖，见到这东西就会份外激动。
“白夫子、频阳夫人，你们就是易贰叁恩人。比我的父母亲更亲！”
燃起香火，易贰叁对祭拜，心中又是感激又是矛盾。频阳夫人要他做的事情其实是有些无法见光的，夫人是要他‘盯’住赵姬；在宫中厮混多年的他如何还不明白夫饶心意？夫人给了他进入书院的机会，是他的大恩人，可白夫子却是第一个肯定他、鼓励他，让他活成一个真正的人！夫人给他的是机会。夫子给他的却是人生，若是夫子真与赵姬有了什么，他该帮哪一头才是？真是太痛苦了。
开学典礼上就看出赵姬的眼神儿不对了，她的目光总爱追随在夫子左右，被这样一个大美人儿关注，夫子只怕早晚会犯下男人都会犯的错误吧？现在他只希望这一来得晚一些。夫子已经有了两位美丽的夫人，或许他会满足？
脑袋里乱糟糟的，孟夫子的课都没怎么听清楚，这样下去可不成啊.....
“易贰叁同学，怎么还不去上课？下午可是白院长的‘思学’。虽书院有规定，只要学子最后能够拿到足够的学分。都可正常毕业，并不用修习所有的课程，可你应该不会放过白院长的课罢？”
“就是就是，快些出来罢，我们一同去上课，已经有人去占座位了，保证距离白夫子最近，能够听得清楚。”
打开门，外面站着几名同学，都在笑呵呵地望着他。这些都是在最后一轮生存考核中被淘汰的学子，有些被扣分后是要被淘汰的，幸亏有他‘资助’了一些学分，才可以继续留在书院郑像这样的同学有二十多个，都是靠大家‘资助’学分才保下来的，其中资助学分最多的就是他了，这些人心存感激，已经成了他的好朋友。
“好啊，我们这就走。”
易贰叁慌忙收拾了笔墨纸砚，被一帮同学众星拱月般围在中心，向教室走去；路上碰见木京、赵姬、无颛和草儿他们，也正从精舍中走出，身旁都有一些交好的同学，隐隐以他们为中心。在不知不觉间，他的地位竟然与这些学子中的‘明星’人物并肩了，让他又有些惶恐，不觉又低下了头去。他就是这个毛病，总是像个柔弱的女孩子一般缺乏自信，让白栋很是‘恨铁不成钢’。
“子，让我老人家佩服的不是你提出了什么‘格物学’，而是改变一个饶本领。木京和赵姬就不用了，生就是成为学生领袖的材料，无颛是你的亲传弟子、草儿是你的亲妹子，自然也会有学子愿意追随他们，可这个玉奴是什么人？想不到经过一场军训，竟然也有如此大的改变，这份调~教手段，老夫也要自认不如啊......”
先秦时代的名士学宗拼文名拼才具，可这些还不是最重要的；这可是百家争鸣的时代，要立一家根基，力压百家，首先拼的就是教育手段！尽下之教可不是儒家一门的宗旨，各家各派都是以此为己任，所以列国强兵，他们强得则是门中弟子！老颜俭虽然秉承先祖志愿不入朝堂，颜家这些年可没少收学生，他也是个教育大家，可就算是他，也从没想过招收一个秦宫中的男宠做学生，更没有手段让这个男宠在十几日内改头换面成为学生中的领袖级人物。
虽然看不上白栋的什么‘格物学’，老颜俭却是十分认同这次军训；想起当日自己怕去训练谷中痛骂白栋，老头儿都有些惭愧，这是借着夸奖易贰叁来向白栋赔不是。
“呵呵，老夫子过奖了，学子们已经进入教室了，我们也去罢。”
这是白栋的第一堂课，不过并非是‘格物学’，而是‘思学’。颜俭等人虽然有些失望，却还是要跑来听课，就是公输清和许行没来，这两位对思学什么的完全不感兴趣，正在准备他们明日的课程。
《思学》其实就是后世的哲学，考虑到这个时代的限制和政治因素，白栋要讲述的基本是朴素主义和古典主义哲学；在遥远的西方，亚历山大大帝的老师亚里士多德先生已经创立了比较完善的‘古典哲学’体系，这或许不是希腊文明产生的直接因素，却因为哲学体系的建立，成功激发并统一了古希腊学者的思想，让希腊文明更为辉煌，这也是此时的西方没有出现百家争鸣的原因之一，更符合‘轴心时代’的特点。
百家争鸣也未必就是不好，有竞争才有进步，不过也会因此产生政治上的迫害，造成各种优秀的思想无法相互融合，反会彼此挚肘严重影响思学界的统一和发展；战国可不仅仅是战场上的战国，同时也是思想上的战国，原因就是没有一门提纲领契的‘哲学’，这个时代的百家哲学只能算是应用哲学，与白栋提出的纯理论哲学，还是有很大的差距。
所以白栋对这门‘思学’课的期待甚至还要超过了‘格物学’，他非常欢迎老颜俭他们能来听课。这些老夫子都是执见极深的聪明人，‘思学’问世后绝对会引起他们的思考，却无法让他们全盘接受，这需要时间来改变。
看着笑嘻嘻的白栋，老颜俭微微点头，‘此子可教也’，却不知某人正在想着该用多长时间来教化他们.....
“我思故我在！同学们，本夫子的《思学》中开篇就是此句，这得并非是人与动物之分，而是思学需要解决的关键问题，也就是‘思维与存在’的关系、以及由这个问题引发出的一系列的争论，是我思便有在，还是先有在而后有思呢？前者我们称为‘唯心主义’后者我们称为‘唯物主义’.......不用迷惑，因为本夫子不需要你们现在就搞清楚何为唯心主义何为唯物主义，只需要让大家明白，唯心主义未必是绝对错误的，唯物主义却是绝对正确的！我们目前要讲的是唯物主义，这是一个基础，从它我们将引发第一部分的学习——‘物质是什么，我们如何来定义物质’......”
唯心主义和唯物主义？物质？这都是些什么乱七八糟的东西？
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