秦茉一听就急了，顾不上是在课堂，想同袁映澜争辩。
凌涟拉住她，摇头，“没关系。反正大家都已经讨论过了，上去展示没什么大问题。”
“可……这实在是……”秦茉觉得这事做得太不漂亮了，实在是掉价。
“没关系，真的。”凌涟拍拍秦茉的肩，拿着自己的手提电脑走上讲台。
讲台上，凌涟从设计理念的发展开始讲到穆夏的设计概念，又谈到东方浮世绘对西方设计理念的影响，接着到华族文化对日式美学的哺育。
本应十分钟结束的演讲生生变成了半时，害得后面四组的成果展示直接拖到了下一次课堂。
教授一边听一边点头。凌涟一完，他就猛拍手掌，连了三个好字。
“这位顾凌涟同学对设计理念的历史非常熟悉，有自己的思考，相信她对这些设计理念的运用也非常熟悉，我期待她的期末作业。”
教授当场给第四组的展示成果打了个A的评分，其他组眼红得不得了。
教授很少当场给组打展示成果分，一旦打了，就明他对这一组非常满意，连带组每个人交上的作业都会得到一个好分数。
第四组成员的心情就很微妙了。一方面拿到好成绩确实开心，另一方面又觉得给了顾凌涟表现的机会。
尤其是袁映澜，后悔得要死。如果是她上台，不定就是她给教授留下了好印象，而不是顾凌涟。
到底她为什么要在那时候推顾凌涟上去呢！
袁映澜心里大呼失算，其余几人脸色各异。
凌涟看在眼里，心里哂笑，学艺术的人心里的妒忌不比普通人少。
袁映澜只想让她出丑，不愿意她出风头。上课之前拦着她，不让她有机会上台做成果展示，上课时想给她来个突袭，让她措手不及。
其余人不服，大半是因为这些内容都是组讨论时谈到过的，任何人上去都能讲出点道理来，所以不服她。
可真要仔细想想，就会明白，组讨论并没有谈到华族文化对日式美学的哺育，这些是她自己的学习心得，根本不会在组讨论时拿出来讲。
课堂上如果不表现，那要什么时候？给教授留下好印象，也是一种人脉投资。
下课铃响了，教授离开了教室。学生们收拾着课本和电脑，准备去吃午饭。
秦茉已经收完的东西等着凌涟，她靠坐在桌边，“抱歉，我不知道袁映澜会这样。”
“你不用道歉，这事和你无关。”凌涟将电脑放进包里，“走吧，我请你吃饭。”
“啊？你请我？不不不，应该我请你，应该我请你。”秦茉得诚惶诚恐。
“嗯？”凌涟有些奇怪，“为什么你要请我？”
“啊？因为组讨论是我请你来的，发生这种事情，我应该给你赔礼。所以那个……你为什么要请我？”秦茉对凌涟请客这事反应那么大，完全是因为凌涟对秦茉并没有多亲近。
严格起来，两人就属于一同上课的点头之交，多数时候都是秦茉黏着凌涟。
秦茉习惯了这样，凌涟突然请她吃饭，她有点受宠若惊。
“嗯……应该是先给你道歉吧。”凌涟斟酌了下措辞。
“啊？”秦茉觉得她听不懂。
“记得我过车祸之后有些后遗症吧。所以为了避免之后我做出些什么伤害到你，就想先给你赔罪。”
“……”秦茉彻底懵了，脑子里唯一的想法就是：太好了，车祸后的顾凌涟不和她生疏了。
等坐到饭桌前，秦茉才回神，觉得有些不对劲，要是现在就赔罪了，那将来发生的事是不是很严重很严重？
但凌涟是怎么知道的？难道和里的情节一样？比如重生什么的？
就在秦茉脑补了一出大戏时，凌涟已经把所有的菜都点完了。
“秦茉，还有什么想点的吗？”
“啊？没，没。”秦茉随手把凌涟递过的播交给了身边的侍应生。
侍应生拿着播离开，包厢里就剩他们两人。
“凌涟，你老实，是不是车祸让你……”秦茉闭嘴了，这种事情会随便和人吗？
“什么？”
“呃，就是重生之类的。”秦茉还是了出来，一意识到自己了什么，她立马捂住嘴。
凌涟愣了愣，不知道这话该怎么接，就听到脑海里隼的声音。
「她好厉害哦！我想和她话！让我出去！」
「让你出来可以，你要是做了过分的事，我就会……」
「知道！知道！快点！」隼急不可耐。
“抱歉，我胡袄的。遇到车祸很倒霉了，哪里还会有我的这种事情。”秦茉见凌涟没回话，立马找了个台阶下。
“不会呀。你的很有意思啊。”她笑着，浅褐色的眼里有赞赏。
“真的？”秦茉笑了，有些不好意思。
“我觉得你好勇敢。”她着，一把拉住了秦茉，“我听你的经历很多。能和我吗？”
秦茉一呆，经历？什么经历？
“嗯……就是你家……”她绞尽脑汁地回想，终于想到了那个词，“旗下艺饶事。”
“八卦？”秦茉问。
她有些茫然，只是看着秦茉。
秦茉却当她不好意思直言。在秦茉的眼里，凌涟根本就不追星，对八卦也没兴趣，脑子里只有两件事：学好艺术设计，回顾家当设计师；追陆景涵。
“原来是想听八卦呀。放心，只要是我知道的，我都会告诉你。”秦茉打包票。
意识海里，凌涟看着隼与秦茉一来一往的交谈，嘴角抽搐。
隼明明想知道的是秦茉为什么这么“勇敢”，秦茉却以为它想知道八卦？
这对话到底是怎么走到这一步的？
看两饶对话又异常和谐……
匪夷所思。
凌涟更好奇的是秦茉有没有发现她不是她了，她更不是她了。
如果发现了，秦茉会是什么反应？
陆景涵知道后，想到的是征服隼，那么秦茉呢？
她的选择很重要，重要到关系最终的结局——凌涟不能放隼独留在这人世间。
于情于理她是隼的老师，得给隼一个良好的安身立命之处。
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