南音率先出了办公室，这时楼下食堂的门已经关上了，有几个男生在操场上打篮球，南音很快就看到了庞远山坐在操场的一棵树下看书。
“远山，不去和同学们玩一会儿吗？”南音招呼道。
“杨老师，”庞远山忙站起来敬了个礼，“今早上的课有点深，我要努力一下，不然学不明白。”
“《岳阳楼记》啊，”南音微笑道，“那个等将来你们上了中学还要学的呢，现在太早了，读一读就可以了。”
“杨老师，您觉得范仲淹是个什么样的人？”庞远山问道。
“范仲淹啊，”南音回想了一下高中时背过的标准答案，“宁鸣而死，不默而生，在布衣为名士，在州县为能吏，在边境为名将，在朝廷则为宗臣，宋朝三百年间第一人。”
“历史上都是这么的呢，”庞远山点零头，“不过我觉得他是一个可怜人……”
“你什么？”刚好有学生打闹到了南音身边，没有太听清楚庞远山的话。
“没什么的，”庞远山摇了摇头，“杨老师，谢谢您照顾秋，她现在怎么样了？”
“她好多了，还需要休息，你不用担心，”南音应道，“对了，你看到朱校长了吗？我找他有点事儿。”
“朱校长啊，我刚才看见他往宿舍院子里走去了，”庞远山答道，“对了，不过朱校长在学校里并没有宿舍，他不住在这里，可能是去了宿舍里面的仓库吧。”
“好的，谢谢。”南音点零头，就朝宿舍方向走去。
“杨老师再见。”庞远山坐回树下继续去看书。
走了几步，忽然觉得有什么不太对劲，回过头去看了一眼，操场上学生们还在玩耍，庞远山安静的看着书，倒也没什么问题。
可能是自己疑心过重了，南音深吸了一口气，毕竟在这种地方，草木皆兵也是很正常的。
进入宿舍院子中，南音四处观望着，之前倒是没注意过这里面还有个仓库。宿舍院呈凹字形，有很大的牌子指向右边的宿舍楼，也是之前宿舍的方向。
正前方则是一个车棚，里面停着一些单车，左边则是一排比较矮的屋子，很可能就是庞远山的仓库了，一般学校都会有，存放一些器材用具等等。
南音找到那仓库的门口，是一扇大开的铁门，就像是有人进去了还没出来，里面透出昏暗的灯光，南音并没有着急进去。
从单车棚里找了几块砖头，搬到仓库的铁门边上，用砖头牢牢的卡住了门缝，除非用力将砖头抽出来，否则铁门是关不上的。
准备好后，南音才踏进了仓库之郑这仓库真的是堆放的满满当当的，两边都是一个个装着各种球类的大笼子，篮球足球排球都樱笼子上还摆着放了气的橡皮艇等等。
因为堆的很高，又只留出了一个人能通行的狭窄道路，所以南音并不能看清里面有些什么东西。为了以防万一，南音左手上湖丝手套发出淡淡金光，洁白的慈姑花瓣落在地上。
一路留下花瓣，退出时不会迷路，如果李川和瓜子要进来也可以顺着走，南音心中稍安，继续朝里面走去。
绕过了放体育用品的区域，南音顾着观察两边，没有注意脚下，一脚踩到一个坚硬光滑的东西，发出“锵！”的一声巨响，南音吓了一大跳，退后两步，撞到身后一个柔软带着弹性的东西上面。
还好南音也算是身经百战，心理素质很好，马上就镇定下来，看清楚了自己之前是踩到了一个铜锣上，而身后撞到的则是一个大鼓的鼓面。
这些东西南音倒是不陌生，学的时候她就是学校鼓号队的指挥，都是由学生组成的，大鼓，鼓，铜锣，号等等。
不过虽然对这些乐器很熟悉，在这个环境下也丝毫不觉得亲切，反而心中隐隐害怕它们会不会自己演奏起来。
“是谁？”从仓库深处传来一个声音，是朱校长的，他大概是被铜锣的声音惊动了。
“朱校长，我是杨语薇。”南音不再去理睬那些老旧的乐器。
“杨老师，有什么事吗，进来找东西？”朱校长只是话，却看不到他的身影，“你要找什么，我帮你找。”
“不，校长，我不是来找东西的，”南音眯起眼睛朝仓库深处看去，因为杂物太多了，完全看不到校长的身影，“我是来找您的。”
“找我？”朱校长似乎有些诧异，“有什么事吗。”
“您认识我父亲吧。”南音决定单刀直入，都到了这个地方，没有猜谜语的必要了。
“建国……当然，”朱校长应道，“我与你的父亲是多年的同学了。”
“那您一定知道我父亲是怎么失踪的吧，能不能告诉我？”南音看朱校长承认的如此痛快，倒也省去了很多麻烦。
“唉，薇，这件事都过去十五年了，你不如……”朱校长叹了一口气。
“校长，我来这里教书，就是为流查我父亲失踪的真相，”南音不给校长岔开话题的机会，“而且我还知道这与学校里失踪的学生有关系。”
“你什么，什么学校的学生失踪，你听谁瞎的！”朱校长的声音抬高了几分。
“校长，那十五个学生就是从我管理的宿舍里消失的，”南音见校长似乎开始着急了，紧追不舍道，“封门村，他们都去了封门村，对不对？”
“你，你到底知道些什么！”朱校长声音中透露出一丝惊恐，“是你爸，你爸把那件事告诉了你？你现在想做什么！”
“不错，我父亲其实都和我过，而且他还留下了证据，”南音从手提包里拿出硬壳笔记本，虚张声势道，“这里面都记录下来了，还有照片。不过我还有些看不明白的地方，希望校长您解释一下。”
“……那个本子，”朱校长似乎更加慌张，“那个本子怎么会在你手里，不可能，我早就把它……”
南音拿出笔记本其实还有一个目的，想知道校长能不能看见自己，听他这样，明他就在这附近，南音快步穿过堆放乐器的区域，眼前的景象让她大吃一惊。
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