“石娜。”以静拿了几样零食问了价格后，想了想的叫二哥拿着，然后学着旁边摊位的叔叔开始吆喝，“买零食啦买零食啦，买二送一啦。”
买二送一什么的——
很容易吸引到人。
立即的就有人围上来问真的买二送一吗？不骗人吗？
以键胆大的迎上前把头一点，“真的，一包五毛钱，两包一块钱，然后送一包，你要是去我妹那边买东西，买满了四块钱我们还可以送一包的。”
“真的呀？”
“当然！我人就在这，要骗你你可以来找我算帐的！”
在需求和相等的价格里买了东西还有赠送，顾客往往都会觉得划算而乐于购买，于是，三个时下来，以静摊位卖了部分的东西，反而石头兄妹摊位的零食也卖得七七八八，半都用于赠送了。
石娜高兴不已的扑向以静，但见她在记什么，好奇一看，“静静，你在记卖出去的东西吗？”她现在识字不多，但也认得好几个。
“恩。”以静指给她看，“这是我卖出去的东西，这是你和石头哥卖出去的零食，这些划~的是买了饰品后赠送出去的零食，回头我算了钱给你们。”
石娜满眼蚊香圈，只是看着以静低头笔记的脸觉得，“静静你真的好厉害。”
以静，“因为我要强大呀。”
而强大的方式并非仅仅只是有钱就好，还得锻炼自身。
而更主要的是她除了自己外，也想带动两个哥哥。
在未来时微博时常能看到这么一段话，如果你能对时候的自己一句话，那会是什么——
以静那个时候脑海里浮现出的答案是：不挑食，而现在多了一个，学习！
学习是无止境的——
不单单在学校里，将来还有人与人之间的往来，社会里，工作里，等那时意识到再去学并不是不可，但相对吃的亏，吃的苦头受得挫折都会很大。
而现在年纪，也经得起失败经得起挫折。
在第N的摆摊结束后。
石头妈从孩子身上发现了摆摊后比赚钱更大的好处！
两个孩子写起日志来特积极。
一一篇都不带偷懒的！
石娜，“以静的，可以写的，而且很好写。”
只要一和顾客问价格啊，砍价啊什么的，再加上自己一点感想，然后一篇日志很快的就完成了。
不愿意写是不会写，既然好写了，而且写起来好有趣，他们就肯定乐于写。
石头妈顿时心里默默的下了决定，以后孩子不管跟着淑吟的孩子做什么，她都第一个支持不会反对的。
要她付钱都可以！
这样子比去什么辅导中心补习有用多了都，巴不得都去。
为了鼓励孩子们的积极性。
她放出了话——
卖出东西的钱，全归孩子所有，她们做妈妈的不拿。
于是很显然，孩子的积极性就更被调动起来了。
每一到点就跑到暮家找兄妹三个，然后大家一起在去广场，一开始还用大人陪着，到后来，男孩子搬东西，女孩子牵着手，到了广场女孩子细心足，摆东西，男孩子帮忙吆喝招呼顾客收钱，配合的非常好。
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