家，他们的子弟在科技萌芽的时期就已经享受到了便利，所以习以为常。
猫大仙就像那些豪门世家的子弟，虽然起初会有些惊叹，但在日常的岁月当中经常接触后，
它就渐渐地觉得不怎么稀奇了。
因为，这对他而言，也就是用机器代替了一些原始人力，
诸如：马车，信鸽之类的新时代产物而已。
因为已经无法理解这种过去的伟大，所以，猫大仙对的激动是完全无法理解，
但他教养还是很好的，并没有什么丧气话，或者打击之语，
而是默默的，看着这个家伙。
家伙在激动过后，向他提议“咱俩继续向着更深处进发吧。”
猫大仙笑着应了一声“好”，随后就是跟着家伙，向着通道的更深处而去～
边走，他们还一边观察着四周的灯管与墙壁。
突然，是发现什么的走到一面墙壁前～
就见挂着灯管的墙壁下方，也就是墙壁中间的位置，竟然是刻着许多涂鸦！
经过他们的详细观察，一一比对后，大概的弄清楚了这些涂鸦是在什么。
实际上，“根本看不懂”，因此，
猫大仙是只能拔下根头发！
“用”头发变出来的“翻译仪”器，对壁画进行的“扫描”～
这才知晓了涂鸦在些什么。
翻译仪有个把手上方，有一个屏幕，此时它是播放着扫描过的涂鸦壁画，
壁画是以3d动画的形式，还带智能配音的那种～
动画中，
首先出现的，是一个男孩在所有人都忙着读书的时候，独自在折腾着金属零件，
并且将之拼接起来，使之变成各种各样的工具！
之后是第二张壁画：
男孩的家人了不知道什么话，让男孩很是失落，而那些金属零件与拼接起来的工具，
则是被他的家人全部拿去废品回收站卖掉了！
第三张壁画中：
男孩在窗口前，看着自己心爱的玩具被父母丢弃，眼神之中是有些无奈，
因为，桌子上一张张补习班的试卷是将他困住，让他只能沉寂在提高学习成绩上！
第四张壁画中：
男孩听从了父母的建议，认真的做着补习班的试卷，并在学校中取得以往没有的好成绩，
但他的脸上却没有快乐，没有之前的快乐，有的只是满脸的疲倦！
第五张壁画中：
男孩渐渐长大成为少年，离开了学校，步入了满是忙碌的社会，
少年的脸上有着某种决心，在给某店当服务生的时候，眼睛一直在向着马路对面的铁匠铺看去！
第六张壁画中：
是少年为了梦想，进入了铁匠铺学习手艺，而经历的种种辛酸，
他不仅工资是最低的，做的事情最多的，还经常被老铁匠玩命般使唤，
帮忙做这做那，关店前还要负责打扫卫生，卫生不好就要扣他钱，
但他的脸上不再像以往一样的满是无奈与疲劳，而是有一种对未来的期望，似乎眼中看到了希望！
第七张壁画中：
那个严厉的老铁匠竟然是对他笑了，竟然是“你可以转正了”，并从那日开始，
开始手把手的教导少年，学习怎么制作各种精细金属零部件，其中的零部件中，
有着弹簧，有着枪管，有着螺丝，有夹子，有着条状的铜丝…。
第八张壁画中：
搬走货物的少年是侧目看向工作台上，看着自己这半年来的一件又一件的成果，脸上满是对自己的自豪，
而在不远处的老铁匠是悄悄观望着他，嘴里不知在什么，脸上是欣慰的笑容…。
第九张壁画中：
少年似乎陷入了什么苦恼，看着桌案上的零件，手里头的设计图纸是只画了一半不到，却再怎么样都下不去手，他：“已经画不下去”，
就好像他的知识储量不足以完成这幅设计图，这让老铁匠来到他的身边，手里头还送上了好几本书籍，分别是《工具的设计》，《零部件的搭配》，《则精密，大则简洁》，《火焰对水的反应》，《水汽化云论》，《闪电的形成猜测论》……。
第十张壁画中：
少年在读书，专心的获取自己未曾知晓的知识，这让少年的眼神中有了许多次震惊，以及动容，仿佛打开了什么新地，
而桌上的设计图是被他迅速的铺满密密麻麻的文字，像是什么感悟，又像是一种总结，
这让原本简单的设计图变得连赶过来，来查看少年学习进度的老铁匠都是无法完全看懂，只能惊叹道：“神了，简直神了。”
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