”当然，”苏丽丽仰起头骄傲地，”我不但上过战场，还亲手杀死过鬼子！”
”你不会是蒙我吧？”葛连长边边摇头。
”葛连长，”苏丽丽带有孩子气地，”我总共打死过不下十好几个鬼子，不信你去问问我哥柴营长，他可以为我作证。”
”那你，”葛连长感兴趣地，”你是怎么打死鬼子的？”
”我从山坳城出来找部队，”苏丽丽回忆，”一路走一路找，我走了两个多月，终于找到柴营长的部队，就留在部队，柴营长让我留在卫生班，还派战士教我们打枪，再早我就在山坳城练过打枪，赶上一次战斗，我就上了战场，用从鬼子那儿缴获的狙击枪打死了鬼子。”
”哦，你会打狙击枪？”葛连长更加不敢视这个姑娘了。
”在来这之前我又参加邻二次战斗，”苏丽丽讲述道，”我和有个叫杨大力的战士执行警戒，不过这次战斗我没打死几个鬼子，当战斗结束，我在陪柴营长查看日军炮兵阵地时，柴营长被一个装死的鬼子打了黑枪，我掏出身上的手枪一枪击毙了他。”
”你还有手枪？”葛连长羡慕地，”我当连长好几年了还没有一支手枪呢，你那支手枪是德国撸子吗？”
”嗯呐，”苏丽丽美美地，”还是沈团长亲自送我的，平时在营部收藏，你要想看，我领你到柴营长那儿看，枪在他身上。”
”这么，你是英雄了，”葛连长夸赞道，”哪我们比比打枪，看谁的枪法准，我可是我们连打枪最准的，外号叫神枪手。”
”我家木哥了，”苏丽丽想起来，”他不让我出去我打枪好，一个好的狙击手是要保密的，葛连长，你不要跟别人，更不要告诉我家木哥，他会我显摆的。”
”行行行，”葛连长答应道，”那咱一言为定，你帮我教孩子们识字，我好回部队一趟，顺便我要去看看你哥柴营长？”
这上午九点，学校识字班上课，葛连长把苏丽丽介绍给学生，”这是咱们学校新来的老师，别看她跟你们年龄差不多，但她可是上过战场杀过鬼子的。”
这些孩子们看着眼前的老师，心中有种莫名的疑惑，不相信她能教好他们。
上课了，苏丽丽在一块墙面当做黑板的墙上书写当要识认的文字——消灭鬼子。并且一笔一划地反复写了几遍，还对文字做了解释，告诉学生，”消灭鬼子，就是除掉、杀死的意思，鬼子就是日本侵略者。”
孩子们在跟读几遍后，在自己的本子上练写这四个字，苏丽丽在教室里巡视孩子们写的如何，时不时停下做纠正，整个上午下来，孩子们都会写这四个字了。
快下课时，苏丽丽，”明儿上午我要请葛连长给大家讲战斗的故事，听完故事，咱们再学习算数九九，有会背的吗？”
”我会我会，”有几个孩子举手道。
”好，”苏丽丽，”我们要学习加减乘除，不会算数，我们就不会做计算，不会计算就不会快速查数，要是一个一个查就太浪费时间了。”
”丽丽老师，你会讲故事吗？”孩子们好奇地问。
”我会呀，”苏丽丽自豪地，”我也会给你们讲打仗的故事，那是我的亲身经历，都是真事。”
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