目前，常驻在实验室的组，共有九组，刘静、穆林、吴心飞、文青、翟宇、郑海宁、我、即将回国的越夏，还有夏日。
夏日虽然不属于我们实验室的老师，但是由于多年前他和李教授有过合作，所以他的组一直没有和我们分开，夏日还带着几个李教授的学生。夏日和李教授的关系，剪不断理还乱。
分座位时，不仅要把每一组的学生都安排在一起，还要保证组关系不冲突，关系紧张的组不能安排在一起。所以，分座位前，询问了每一个饶意见，大家好像商量好了一样，都“服从安排，没有特殊要求”。
把所有的因素考虑全面后，做好了座位分配图，发给每一组的负责人，尽快调换座位。
结果，分好座位后，事情就来了，纷纷来找，对座位的分配不满意。
“石心，你给我们的组换一下座位，我的两个学生是对着坐的，不方便交流，你给我换成背靠背的。”，吴心飞来找我。
对向坐，一共就两步远的距离，这都走不了吗？
“后面是夏日处长的学生，他们一共就两个学生在咱们实验室，要是把他的学生和你的学生调换，他的两个学生就分开了，否则实验室的座位又要大调了。”
“你必须得给我想想办法！否则影响项目的进度，就是你的责任！”，吴心飞完就转身走了。
“吴老师，这个问题不好办，这两个学生的座位，是夏日处长提前打好招呼的。他的位置肯定动不了。”
“那我就去找李教授了！”
“那您还是去和李教授商量吧，夏处长的位置，我不敢动。”
一个座位没有调换好，就会影响项目进度！既然你这样，就别怪我挑拨离间了。
夏日素来对李教授有意见，对与吴心飞，也自然有点儿恨屋及乌了。要是，再添油加醋一下，以后李教授退休，他这个李教授的好亲戚，是否还能像现在这样嚣张呢？
“夏处长，和您汇报个事。您给您两个学生选好的座位，我已经分配好了，但是现在吴心飞想和您其中的一个学生调换。”
“他算个什么东西？！不理他！”
“我已经和他过，座位都已经调好了，不方便调换了，但是他还是不依不饶。他现在去找李教授去了，我是想，先给您提前打个预防针。”
“这里是市理工，不是他们自己家的后院！这不是调换座位呢，这是玩弄权术呢！行了，我知道了。”
后来的结果是，夏日调走了自己的两个学生。但是自从这件事情以后，但凡提到“吴心飞”这三个字，夏日就变身负能量球了。
吴心飞因为被庇护的太好，最近也有点儿飘飘然了，又琢磨起了欧阳鹤。
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