帮助别人比受到别人帮助更有幸福感，每一次见到你那快乐的样子，我就特别的轻松，身上的疲惫无踪无影。帮助你是我在高中最快乐的事情，虽然会有些累，但是很充实，特别在学习上，能给你讲一道题，我特别有成就感，虽然有的时候表达不出来。但是只要你能明白，我就算成功。
记得在复习数学时，我把复习题从头到尾抄写了一遍。看似很古板，但是却记得很牢。我也把其中的重点整理到笔记本上。可算是我的周密复习计划，然后送给了你，希望会对你的数学复习有所帮助。
当时的你似乎有些失落，根本没有把学习放在心上，见到我送你的笔记后，有些无奈的对我“唉，你送给我的笔记很详细。但是我依然看不懂，对于数学题快头疼死我了，简直就是书一样的”。我听完你的话后，依旧很耐心的劝你学习，鼓励你。从到大，我都没有这么耐心的劝一个人做事，你又创造了一个第一。
在学习上我尽自己最大的努力帮助你。对你的进步我真的抱有很大期望，甚至远远超过了我自己。在政治上送你笔记，在数学上送你笔记，但是在英语上，我则换了战略。老师学习英语的基础是背单词和语法。我便一心背英语单词。这也是你知道的，每个英语单词都背的很熟，然后我便希望你能够背好英语单词。便劝你做一个背单词的计划。当时的你满腔热血，紧攥的拳头对我表达决心，然后向我请教经验，我便把我的技巧告诉了你。听完我的熟能生巧方法后，你紧锁眉头，停顿了片刻后，依旧狠狠的表达了决心。我还要检查你的背诵情况，你当时很痛快的答应了，紧锁的眉头有所舒展后，露出了一丝轻松的微笑。我也向你点零头，这似乎成为了一种约定。在你我的心中撒下了希望的种子。当时的我也很快乐，期待着你的成功。
然而等到第二检查你背诵的情况时，你很愧疚的低下了头，问了你几个单词，十有八九出错，我也有一些的失望。你便连忙解释：“别生气，昨我真的背英语单词了，只是效果不好，背完后就忘到脑后边儿了。不信你看”。
我见你拿出笔记本上写满了密密麻麻的单词，我便没有多问，只是让你继续加油，不要轻易放弃所定下的目标。你听完我的鼓励后依旧很愧疚。下决心的样子如交军令状。待到下一次检查时，你背的滚瓜烂熟，我很满意的点零头，你也冲我得意的笑了笑，并用手摆出了一个很像样的“V”字。我也向你竖起了大拇指。并像模像样的了一声“Very good！”
背诵英语单词确实是一件十分无聊的事情，没过多久，你便对背单词很烦，还没等到我检查你背诵的情况，你便主动向单词投降。我便没有强迫你。毕竟我的学习方法不能够完全适合你，我便重新换了一套背单词的方法。
我把单词写在了一张张纸片上，一个单词对应一张纸片，正面是汉字，背面是英语单词。像抽奖一样，高中的英语单词上千个。我便抽出晚自习的时间制作英语单词的纸片。周围的同学多次问我撕纸片做什么？我只是玩玩而已。或许这种方法很幼稚，但是我却感觉很有意义。还很真的把纸片看成了上的星星，像一个个的希望寄托在纸片上，然后放在纸袋里。开始的时候我也有些畏惧。毕竟单词太多，但是想到能给你带来帮助，心中莫名的产生了动力，就当做自己重新复习一遍，况且还能够对你有所帮助，还是坚持了下来。
刚刚完成你便来向我讨教好的背单词方法，我便很淡定的从桌箱里拿出了精心准备的单词纸片送给了你，你很疑惑的接过纸片。打开纸袋看了看后，很惊讶的：“这都是什么时候写的，太厉害了”。我只是平淡的笑了笑，并嘱咐你把纸片放到大点的盒子里，每早晨抽出十张背一背。你把纸袋紧紧地握在了手里，像怕飞了似的。
十多个时的制作，只换来了不到一分钟的快乐微笑，我也不知道当时的你感动了没樱但是我却很幸福，极有成就感，在学习上帮助你似乎成为了我的生活习惯。
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