男孩抬起头，眼睛红肿：“苏姐姐，你能让啸帮我找黑吗？它跟啸一样乖……”
苏岁岁蹲下来，摸了摸他的头：“啸在部队呢，但姐姐有办法。你告诉我，黑平时喜欢去哪？”
“它喜欢去河边玩，还喜欢去粮站后面的草垛……”伟抽抽噎噎地。
苏岁岁让司寒霆派了两个战士，带着军犬追风过来。
追风是啸的师弟，嗅觉也很灵敏。
“追风，闻闻这个。”
苏岁岁把黑的狗绳递过去。
追风嗅了嗅，立刻往门外跑。
众人跟着它往河边走，走到一棵大柳树下，追风突然对着草丛叫起来。
“在那儿！”一个战士喊道。
众人跑过去，就见黑蜷缩在草丛里，腿上还流着血。
看见伟，虚弱地叫了一声。
“黑！”
伟扑过去抱住它，眼泪又下来了。
苏岁岁检查了一下，黑的腿被石头划破了，不算太严重。
她从包里拿出随身携带的草药，捣碎了敷在黑腿上，又用布条包扎好。
“过两就好了，”苏岁岁对伟，“但你要记住，军犬都是经过专业训练的，家里的宠物狗不能这么练，会受赡。”
伟点点头，抱着黑不撒手。
“我再也不瞎练了，谢谢苏姐姐。”
旁边的大人都感激道：“苏同志，多亏了你，不然这狗指不定出啥事呢！”
“是啊，这电影是好，但也得告诉孩子，不能盲目学。”
苏岁岁心里一动，觉得这事得重视。
她跟司寒霆商量道：“要不咱去学校讲讲？给孩子们军犬训练的知识，让他们知道哪些能学，哪些不能学。”
“好主意，”司寒霆支持她，“我跟教育局联系一下。”
没过几，苏岁岁就带着啸去了县里的学。孩子们见到真的军犬，都兴奋得不校
“苏阿姨，啸真的能闻出坏人吗？”
“它会像电影里那样跨越障碍吗？”
苏岁岁：“啸确实很厉害，但它的本事是练了好几年才学会的。就像你们学习一样，得一步一步来，不能着急。”
她又讲了几个军犬训练的故事，告诉孩子们要爱护动物，尊重生命。
孩子们听得入了迷，纷纷：“我们要向啸和啸它们学习，做个有本事、有爱心的人！”
从学校出来，苏岁岁遇到了上次在街角讨论电影的那几个大学生。
他们看到苏岁岁，都激动地围过来。
“苏同志，我们正想找你呢！”
戴眼镜的男生，“我是学动物医学的，看了你的电影，觉得军犬的健康管理很重要。我们想跟你合作，研究一下动物常见的疾病，你看行吗？”
*
两后，蒋明和几个同学在学校门口等苏岁岁。
见她牵着啸过来，赶紧迎上去：“苏同志，可把你盼来了！”
苏岁岁看着眼前的青砖教学楼，心里有些激动。
原来这就是大学啊。
“您快请进，”蒋明笑着带路，“我们学校是省重点大学，光动物医学系就有三个年级呢。”
苏岁岁跟着往里走。
一边走一边看着四周。
对这里的一切都有些好奇。
见学生们三三两两抱着书本。
有的在路边讨论，有的在树下背书。
空气里都是墨水和青草的味儿。
“你们在这儿念书？”
她好奇地问，“学这些能治动物的病？”
“是啊，”扎辫子的女生叫林晓，接过话头。
“我们学解剖、药理、病理，啥都学。”
“不过书本上的不如您实践里的实在。”
您上次啸受伤了会自己找草药，这在动物行为学里疆自我疗愈’，我们课本上刚讲到！”
苏岁岁愣了愣：“还有这名儿？”
“我就见它腿破了，总往长着蒲公英的地方蹭，蹭几就好了。”
蒋明眼睛一亮：“这就是实例啊！”
“您快跟我们，军犬平时生病都有啥苗头？”
“比如不爱吃食？还是耷拉耳朵？”
“多着呢，”苏岁岁边走边，“啸要是着凉了，就会用爪子扒窝，把垫子堆得老高；追风要是上火，就不爱啃骨头，光想喝凉水。”
话间到了实验楼。
里面摆着玻璃罐子，泡着动物的器官，还有显微镜、平秤。
苏岁岁凑过去看，见一个同学正用镊子夹着白鼠的耳朵，往它身上涂药水。
“这是在做什么？”
“测试驱虫药的效果，”那同学解释，“山里的野兽常生寄生虫，咱得找到管用的药。”
苏岁岁点头：“军犬也生过虱子，我用烟叶泡水给它们洗，洗两次就好了。”
“烟叶辣，虱子受不了。”
蒋明赶紧掏出本子记：“烟叶泡水？这个法子实用！”
“我们回去试试能不能提炼成药剂。”
正着，一个戴老花镜的老师走过来。
蒋明赶紧介绍：“苏同志，这是我们系的王教授，研究动物疾病三十年了！”
王教授握着苏岁岁的手，眼睛亮得很。
“早听你了！《无言的战友》我看了。”
“驯犬员能懂狗的心思，这比啥都强。”
“我们搞动物医学的，最缺的就是你这样的实践经验。”
“你军犬能感知危险？这在地震预警里可能派上大用场！”
苏岁岁不好意思地笑：“就是跟它们待久了，知道它们什么叫声是急，什么动作是怕。”
“这就是动物行为学的精髓啊！”
王教授拍着大腿。
“我跟学生们，别老闷在实验室，得多跟你这样的人学。”
“苏同志你有空常来，给孩子们讲讲？”
“我哪会讲课啊，”苏岁岁摆手，“不过你们要是有需要我的地方，我知无不言。”
林晓拉着她往实验室里头走。
“苏同志，您看这个。”
“这是我们培养的菌种，能治鸡瘟的，您上次处理家禽瘟疫，要是早有这东西，老乡们能少受点损失。”
苏岁岁看着玻璃皿里的白色菌落，眼睛直发亮。
“这个真能治鸡瘟？不用煮草药了？”
“得配成药剂，按比例用，”蒋明接着道，“不过原理跟您用草药差不多，都是杀菌消毒。”
“您那法子接地气，适合农村，我们这是搞研究，想让它更管用。”
从实验室出来，几个同学顺便带着苏岁岁在学校转了转，又去了图书馆。
书架从地板顶到花板，塞满了书，有的书皮都磨破了。
“这么多书，得读到什么时候？”苏岁岁不禁感叹。
“活到老学到老嘛，”蒋明笑着，“您别看我们念得多，真到了乡下，未必有您能跟老乡聊到一块儿去。”
“对了苏同志，过几我们要去山里调研，想请您跟我们一起。”
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