斯潘诺里斯刚接到传球，李特就像一堵墙般横在他面前。这位希腊后卫尝试了一个胯下运球，李特纹丝不动；又做了个背后运球，李特依然保持着完美的防守姿势。
“你的假动作，”李特在斯潘再次尝试变向时突然出手断球，“像超市塑料袋一样透明。”
抢断得手的李特没有发动快攻，而是慢悠悠运球到前场，朝队友比划了一个战术手势。大姚会意地上提挡拆，李特借助掩护直插内线。希腊中锋补防的瞬间，李特一个击地传球从对方胯下穿过，精准送到空切的太空易手郑
暴扣得手。
斯潘诺里斯脸色铁青地接过发球，这次他选择加速突破。李特侧身滑步，始终保持着半个身位的优势。当斯潘急停跳投时，李特的长臂完全封住了他的视线。
“在NbA混不下去不是没有原因的。”李特捡到篮板，慢条斯理地。
希腊队进攻，斯潘试图用速度摆脱。李特像影子般紧贴不放，在他起速的瞬间突然撤步，斯潘一个踉跄差点摔倒。篮球脱手而出，李特轻松抄截。
“看好了，”李特运球推进时朝斯潘喊道，“这才叫变向。”
话音刚落，李特一个背后运接胯下变向，完全晃开防守人，轻松上篮得分。
斯潘诺里斯明显急躁起来，下次进攻中强行突破。李特看准时机，在他起跳的瞬间垂直起跳，一记结结实实的大帽将球扇到观众席。
“你的投篮姿势，”李特落地时摇头，“像在扔过期酸奶。”
首节比赛成了李特的个人教学时间。他时而用体重强吃斯潘，时而用灵活的脚步戏耍对手。一次精彩的背身单打，李特靠住斯潘缓缓推进，突然转身后仰跳投，篮球应声入网。
“这招在NbA很好用，”李特回防时对斯潘，“建议你记下来，不过好像没用了。”
希腊主帅被迫换下状态全无的斯潘，但李特面对替补上场的希腊控卫，他直接在前场完成抢断，助攻朱八命中三分。
第二节斯潘重新登场，明显冷静了许多。他利用挡拆找到空间，命中一记中距离跳投。但李特立即还以颜色，再次背打斯琶手。
“看来你还需要补课。”李特。
当斯潘再次尝试突破时，李特提前判断了他的路线，制造了一次带球撞人。
“你的突破路线，”李特从地板上站起来，“怪不得打不了NbA，即慢又菜。”
半场结束时，李特已经送出了5次抢断和3次盖帽，全部来自对位斯潘诺里斯。
下半场开始，斯潘明显改变了策略。他更多选择传球，避免与李特正面交锋。但李特就像看穿了他的心思，连续两次截断他的传球路线。
“逃课可不是好习惯。”李特完成快攻上篮后。
希腊队被迫请求暂停，斯潘走下场时用力捶了下椅子。
暂停回来后，李特继续他的篮下统治。一次精彩的空切接球，他在两名防守球员的夹击下完成拉杆上篮。下一个回合，他又在低位要球，用梦幻脚步晃开防守，轻松得分。
“这些动作，”李特对气喘吁吁的斯潘，“在NbA只是入门级。”
第四节比赛，李特依然没有放松。他像一台上满发条的机器，在攻防两端持续施压。一次防守中，他连续跟防斯潘二十秒，最后在对方出手时完成封盖。
“课程快结束了，”李特抢到篮板，“还有什么问题吗？”
斯潘彻底失去了冷静，下一次进攻中直接推倒了李特。裁判吹罚犯规，李特从容地走上罚球线。
“终于学会犯规了，”李特两罚全中，“算你勉强及格。”
比赛最后时刻，李特完成本场第七次抢断，快攻中用一个轻松的挑篮结束进攻。他朝替补席上的斯潘挥了挥手，像是在告别一个不成器的学生。
终场哨响，中国队取得关键胜利。李特的数据单上写着8分11篮板15助攻7抢断4盖帽，全部来自对位斯潘诺里斯时的“教学成果”。
尤纳斯在场边与希腊主帅握手，脸上写满胜利的喜悦。但这位立陶宛教头很少做出有效的临场指挥。
李特最后一个走向球员通道，他的目光在尤纳斯身上停留片刻。这位外籍教练，在更高水平的对抗中，似乎已经触及了能力的花板。
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