最近这段时间，雨水格外的多，淅淅沥沥的雨像是断了线的珠子，没完没了。村里的学可遭了殃，那几间老旧的教室在雨水的持续侵袭下，状况百出。
走进教室，便能看到一幅让人揪心的场景。屋顶的瓦片不知在岁月的磨砺中破碎了多少，雨水顺着缝隙不断地渗透下来，形成一道道细长的水帘。地面上早已积起了大大的水洼，学生们的鞋子踩在上面，溅起一朵朵浑浊的水花。课桌上也摆满了各种接雨水的盆子、水桶，叮叮当当的滴水声，和老师讲课的声音交织在一起，显得格外杂乱。
上课铃响了，孩子们无奈地撑起雨伞，五颜六色的雨伞在教室里星星点点地分布着，仿佛一片雨中的花海。可这美景背后，却是孩子们学习的艰难。有的孩子为了看清黑板，不得不将雨伞举得高高的，手臂很快就酸了；有的孩子的书本被雨水溅湿，字迹变得模糊不清；还有的孩子坐在角落里，被雨水滴答滴答的声音干扰，根本无法集中精力听课 。
校长张建国在教室里来回踱步，看着眼前的场景，眉头紧紧地皱成了一个 “川” 字。他心里清楚，这样的学习环境对孩子们的影响太大了，必须得尽快解决这个问题。可学校的经费本就紧张，之前的修缮费用已经让学校捉襟见肘，如今这笔维修资金，就像一座大山，横亘在他的面前。
在办公室里，张建国不停地翻看着学校的账本，希望能从那几页薄薄的纸张里找出一丝希望。可现实却让他一次次地失望，账本上那可怜的数字，根本无法承担起教室维修的费用。他靠在椅子上，双眼无神地望着花板，脑海里不断地思索着解决办法。突然，他想到了一个人 —— 陆宗坪。陆宗坪这几年在村里可是出了名的能人，不仅治好了寡妇罗爱桃儿子的病，还帮着建成了桃园、李园，带领村民们走上了致富的道路。也许，他能有办法。
想到这里，张建国立刻起身，冒着雨向陆宗坪家走去。一路上，雨水打在他的脸上，他也顾不上擦拭。到了陆宗坪家，他已是浑身湿透，活像一只落汤鸡。
陆宗坪正在院子里整理农具，看到张建国进来，连忙迎了上去，“张校长，这么大的雨，你怎么来了？快进屋，别着凉了。”
张建国走进屋内，陆宗坪递给他一条毛巾，让他擦擦脸。张建国接过毛巾，简单地擦了擦，便急切地道：“陆先生，我这次来，是有件事想请你帮忙。” 陆宗坪给张建国倒了一杯热水，道：“张校长，有什么事你直，能帮的我一定帮。”
张建国喝了一口热水，定了定神，将学校教室漏雨的情况一五一十地告诉了陆宗坪。他言辞恳切地：“陆先生，你是不知道孩子们现在上课有多艰难。这么冷的，雨水滴答滴答地落在身上，孩子们的手脚都冻僵了，可还得强忍着继续听课。我看着心疼啊！学校实在是拿不出钱来修教室了，所以想请你帮忙想想办法。”
陆宗坪听着张建国的讲述，脸上的神情越来越凝重。他深知教育对孩子们的重要性，也明白良好的学习环境对孩子们成长的影响。他当即道：“张校长，你放心，这件事我一定会想办法解决。孩子们是咱们村子的未来，不能让他们在这样的环境里学习。”
张建国听了陆宗坪的话，心中涌起一股暖流。他激动地握住陆宗坪的手，道：“陆先生，太感谢你了！有你这句话，我就放心了。” 陆宗坪拍了拍张建国的肩膀，：“张校长，你先别着急。我得好好想想办法，筹集资金，联系施工队。这两我就给你答复。”
张建国起身告辞，陆宗坪将他送到门口，看着他离去的背影，暗暗下定决心，一定要尽快解决学校教室漏雨的问题。回到屋内，陆宗坪坐在椅子上，陷入了沉思。他想着可以先发动村里的村民们募捐，大家齐心协力，能凑一点是一点。然后再联系一些爱心企业和慈善机构，看看能不能得到他们的帮助。至于施工队，他得找一支靠谱的，确保维修质量。
为了解决学的问题，陆宗坪即将开启一系列行动，他能否顺利筹集到足够的资金？又会联系到怎样的施工队？下一章，陆宗坪牵头募捐，还联系建筑队义务修缮，且看事情如何发展 。
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