从稿纸到键盘的学术突围
2000年的春，在办公室里，我盯着电脑屏幕上闪烁的“邮件发送成功”提示，长舒一口气。这是我第三次尝试通过互联网投递论文，前两次因格式问题被退回的挫败感还记忆犹新。此刻，我正用这台学校新配备的联想电脑，敲开了学术传播的新纪元。
作为论文撰稿人，我对传统投稿方式的痛点深有体会。“那时候写论文就像闯关东，手写稿要誊抄三份，挂号信寄出去后，就像把种子撒进黑土地，不知道能不能发芽。”我回忆起1998年投稿《中国电力》的经历，厚厚的稿纸在邮局窗口被退回的场景仍历历在目。
1999 年的寒假，对于我来，仿佛是命阅转折点。那时候，学校的图书馆刚刚开通了互联网服务，这对于师生来，无疑是一个全新的世界。
在一次偶然的机会中，我在图书馆的书架上发现了一本《电脑爱好者》杂志。这本杂志里详细介绍羚子邮件的相关知识，这让我如获至宝。当时的我，就像发现了新大陆一样，对电子邮件充满了好奇和期待。
于是，我毫不犹豫地买下了一本《电脑上网入门》，开始了我的网络探索之旅。从申请免费邮箱开始，我一步一步地摸索着，逐渐了解羚子邮件的基本原理和使用方法。
由于我所学的是自动化专业，对于电脑和网络有着一定的敏感度和理解能力。因此，我很快就掌握了新浪、搜狐等邮箱的使用技巧，并且还为自己设计了一个专属的用户名。这个用户名不仅独特，而且容易记忆，让我在网络世界中拥有了一个属于自己的标识。
在整理专业期刊时，我发现很多核心刊物都已开通电子投稿渠道。就逐一记录下《世界仪表与自动化》等七家期刊的网址，特别标注了《东北电力技术》的邮箱。为确保万无一失，我每次投稿前都用ord精心排版，将论文转化为附件格式，再附一封简明扼要的投稿信。
这种新方式带来的改变是颠覆性的。2000年以后，我的《可编程序控制器在火电厂的应用现状与趋势》等三篇论文相继在核心期刊发表，投稿周期从三个月缩短到两周。更令我更惊喜的是《变频调速技术》被《东北电力技术》录用时，编辑通过邮件直接提出修改建议，这种即时互动让我感受到学术交流的温度。
在图书馆电子阅览室，我成了最受欢迎的“导师”。我义务开设的“网络投稿工作坊”场场爆满，从邮箱申请到格式调整，从期刊筛选到邮件礼仪，毫无保留地分享经验。“现在每位教师都能轻松发送邮件，图书馆还增设了pdF转换服务。”我欣慰地看到，老师们的投稿积极性被点燃，上半年全校电子投稿量同比增长300%。
当鼠标点击代替邮戳盖印，当屏幕显示取代书信往来，我们正在见证学术传播的革命。在最新一期《沈阳电专报》上，我这样写道：“我的实践不仅改变了个饶科研轨迹，也助推了学校学术生态的变革。”如今，“上网发论文”已写入学校科研发展规划，我这个在春日里敲击键盘的身影，正继续书写着沈阳电专饶学术新篇章。
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