见江边竹
虞羲
挺此贞坚性，来树朝夕池。
秋波漱下趾，冬雪封上枝。
葳蕤防晓露，葱茜集羁雌。
含风自飒飒，负雪亦猗猗。
金明无异状，玉洞良在斯。
但恨非嶰谷，伶伦未见知。
……
赏析：
《见江边竹》是虞羲以竹为吟咏对象的佳作，借竹的形象，展现其坚贞品性，抒发诗人怀才不遇之福
一、开篇点题，凸显竹之贞坚
“挺此贞坚性，来树朝夕池”，起笔便点明竹子以坚贞品性，生长于江边。诗人赋予竹子“贞坚性”，这一拟人化表达，将竹人格化，使其具有象征意味，为全诗奠定基调。“朝夕池”描绘出竹所处清幽之境，与竹的坚贞相得益彰，暗示竹虽处此境，仍坚守自身品质。
二、四季描绘，强化坚韧形象
1. 秋冬锤炼，彰显坚韧： “秋波漱下趾，冬雪封上枝”，描绘秋冬时节竹的境遇。秋，江水冲击竹根；冬，大雪覆盖竹枝。“漱”字生动展现秋水冲刷力量，“封”字凸显冬雪压迫之重。竹在如此恶劣环境中，根部稳固，枝干挺立，体现其坚韧不拔，不畏艰难。这不仅是对竹外在形象刻画，更暗示其内在精神品质。
2. 春夏生机，展现活力： “葳蕤防晓露，葱茜集羁雌”，描绘春夏之景。春，竹枝叶繁茂，能遮挡清晨露珠；夏，竹郁郁葱葱，吸引独居雌鸟栖息。“葳蕤”“葱茜”分别从形态与色泽描绘竹的生机活力，“防晓露”“集羁雌”展现竹为他物提供庇护，体现其奉献精神，使竹形象更丰满。
三、动静结合，尽显竹之神韵
1. 动态含风，摇曳生姿： “含风自飒飒”，微风拂过，竹枝叶发出飒飒声响，“飒飒”拟声词，使画面具有动态感与听觉效果，展现竹在风中轻盈摇曳姿态，赋予竹灵动之美，让读者仿佛身临其境感受竹的风姿。
2. 静态负雪，傲然挺立： “负雪亦猗猗”，竹背负积雪，依然柔美下垂。“负雪”强调环境恶劣，“猗猗”描绘竹在重压下仍保持优美姿态，与“含风”动静结合，一动一静，全面展现竹的神韵，凸显其不畏严寒、傲然挺立品质。
四、用典抒情，寄托怀才不遇
1. 金明玉洞，暗喻不凡： “金明无异状，玉洞良在斯”，运用道教典故，暗示竹与传中非凡之地关联，虽处江边，却具非凡特质，以竹自比，表明诗人自认为有出众才华与品质，为下文抒情铺垫。
2. 嶰谷伶伦，怀才不遇： “但恨非嶰谷，伶伦未见知”，用伶伦于嶰谷取竹制笛典故。诗人感慨所遇之竹不在嶰谷，不被伶伦赏识，暗指自己虽有才华，却无人赏识重用，抒发怀才不遇的遗憾愤懑之情，使诗歌主题得以升华，从单纯咏竹，转向诗人内心世界表达。
五、艺术特色
1. 象征手法，寓意深刻： 整首诗以竹象征具有坚贞品质之人，借竹生长环境、四季变化等，表达诗人对坚贞、坚韧、奉献等品质赞美，同时寄托自身情感，使诗歌寓意深刻，引发读者联想共鸣。
2. 借景抒情，情景交融： 诗中对竹生长环境、四季景色描写，不仅展现竹的形象，更融入诗人情福秋冬之景衬托竹坚韧，春夏之景展现竹生机，诗人借景抒情，情景交融，使诗歌意境深远，情感表达自然真挚。
3. 用典巧妙，含蓄蕴藉： 多处用典，增添文化底蕴，使诗歌表达更含蓄。如金明、玉洞、嶰谷伶伦等典故，不直接表明意图，让读者在品味典故中理解诗人情感与诗歌主题，增强诗歌艺术感染力。
……
解析：
1. 挺此贞坚性，来树朝夕池
- 解析：首句一个“挺”字，生动勾勒出竹子挺拔而立的姿态，仿佛它以一种昂扬之态彰显自身特质。“贞坚性”三字，将竹子拟人化，把人类所崇尚的坚贞不屈的品质赋予竹子，此为以竹喻人，奠定了全诗对竹子坚贞品性歌颂的基调。“来树朝夕池”，点明竹子生长在日夜受江水涨落影响的江边，描绘出其生长环境。“朝夕池”既衬托出环境的清幽，又暗示竹子长期于此坚守，不为外界所动，进一步强化其坚贞形象。
2. 秋波漱下趾，冬雪封上枝
- 解析：“秋波漱下趾”，“秋波”点明季节为秋季，“漱”字极为精妙，形象地描绘出秋江水如水流冲刷般拍打着竹子根部的情景，展现出江水的力量。这不仅体现出竹子生长环境的艰难，更突出竹子根部深深扎根土地，稳固而坚韧，不为秋波冲击所动摇。“冬雪封上枝”，冬季大雪纷纷扬扬，“封”字描绘出大雪如同一层厚厚的封印，将竹子的上枝覆盖。在如此严寒重压之下，竹子依然挺立，凸显其不畏严寒、枝干瘦劲、傲然面对困境的顽强精神，同时暗示竹子历经秋冬，始终保持着坚韧的特质。
3. 葳蕤防晓露，葱蒨集羁雌
- 解析：“葳蕤”描绘出竹子枝叶繁茂的样子，展示出竹子蓬勃的生机与活力。“防晓露”表明竹子因其枝叶的茂盛，能够为自身遮挡清晨的露水，体现出竹子对自身的一种呵护，也从侧面反映出它生命力的旺盛。“葱蒨”形容竹子色泽青葱翠绿，充满生机。“集羁雌”运用龄故，指独居的雌鸟被竹子青葱茂盛的样子所吸引，前来栖息。此句从两个方面丰富了竹子的形象，一方面展现其自身生长的繁茂与生机，另一方面体现出它能为他物提供庇护，增添了竹子的温情与奉献精神，使其形象更加立体丰满。
4. 含风自飒飒，负雪亦猗猗
- 解析：“含风自飒飒”，当微风轻拂，竹子的枝叶便自然而然地发出“飒飒”声响。“含”字赋予竹子一种包容接纳风的姿态，“飒飒”这一拟声词，让读者仿佛能听到风中竹枝摇曳的声音，为画面增添了动态感与听觉美感，展现出竹子在风中轻盈灵动的姿态，有一种潇洒自在之美。“负雪亦猗猗”，“负雪”描绘出竹子承受着积雪的重压，而“猗猗”则刻画了竹子即便在如此重压之下，依然保持着柔美下垂的姿态，显示出一种坚韧且优雅的气质。这两句动静结合，“含风”为动，“负雪”为静，全面而生动地展现出竹子在不同环境下的神韵，凸显其无论面对何种情况都能坚守自我、保持美好姿态的品质。
5. 金明无异状，玉洞良在斯
- 解析：“金明”与“玉洞”运用晾教相关典故，在道教传中，金明和玉洞往往代表着神秘、非凡之地。诗人在此以竹子生长之地与这些非凡之地相联系，暗示竹子虽生长在平凡的江边，却具有与传中非凡之地相关的特质，其本身有着不寻常之处。此句通过用典，将竹子的形象从普通的植物提升到具有神秘、超凡品质的高度，以竹自比，含蓄地表达出诗人自认为自身具备出众的才华与独特的品质，为下文抒发怀才不遇之情埋下伏笔。
6. 但恨非嶰谷，伶伦未见知
- 解析：“但恨”二字直接点明诗饶遗憾之情。“嶰谷”与“伶伦”出自典故，传伶伦在嶰谷选取竹子制作出美妙的笛子。诗人在此感慨自己所见到的江边竹子，虽具诸多美好品质，却并非生长在嶰谷，因而不能被伶伦发现并赏识。这实则是以竹子自喻，借竹子不被赏识的境遇，抒发诗人自己虽才华横溢，却无人发现、无人重用的苦闷与愤懑，将诗歌从单纯对竹子外在与内在品质的赞美，转向诗人自身怀才不遇的情感抒发，使诗歌的主题得到升华，情感表达更为深刻。
……
句译：
1. 挺此贞坚性，来树朝夕池：竹子秉持着这般坚贞不屈的品性，生长在这日夜受江水涨落影响的池边。
2. 秋波漱下趾，冬雪封上枝：秋的水波冲刷着它的根部，冬的大雪覆盖着它的枝头。
3. 葳蕤防晓露，葱蒨集羁雌：它枝叶繁茂可以遮挡清晨的露水，青葱翠绿引得独居的雌鸟前来栖息。
4. 含风自飒飒，负雪亦猗猗：微风吹过，它自然发出飒飒声响；背负着积雪，它依然柔美下垂。
5. 金明无异状，玉洞良在斯：（这竹子）与金明之地的竹子没有不同的形态，玉洞般的非凡特质它也具备。
6. 但恨非嶰谷，伶伦未见知：只是遗憾它并非生长在嶰谷，没能被伶伦发现赏识。
……
全译：
竹子以坚贞不屈的品性，毅然挺立在那日夜潮起潮落的池畔。
秋，江波轻拍它的根部，冬，大雪覆盖它的枝头。
它枝叶繁茂，能为自己遮挡清晨的露珠；色泽葱翠，吸引了独居的雌鸟来此栖息。
微风拂过，它枝叶飒飒作响；即便背负着厚雪，依旧姿态婀娜。
这竹子有着与金明仙境之竹无异的风貌，玉洞灵物般的特质也蕴含其郑
只可惜它没长在嶰谷，致使伶伦不曾发现它的不凡。
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